【推荐1】现有一大卷粗细均匀的细铜丝，小明想知道它的总长度，能够提供的器材如下：电子秤（量程足够大）、一把量程为10cm的直尺、一支粗细均匀的铅笔。已知铜的密度为，请你利用上述器材帮助小明设计一个实验方案，在不剪断和不全部拉开这卷细铜丝的前提下，比较精确地测算出它的总长度。要求：
（1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量（可以画图辅助说明）；
（2）推导出这卷细铜丝长度的表达式（用已知量和测量量表示）。

【推荐2】为了测出某型号的家用铝箔纸的厚度，小东同学进行了如下实验：

①在铝箔卷上裁剪出长度合适的长方形铝箔纸备用；
②用刻度尺分别测出备用铝箔纸的长a和备用铝箔纸的宽b；
③将备用铝箔纸折叠成适合天平托盘大小的铝箔块，用调节好的天平测出该铝箔块的质量m；
④在密度表中查找出铝的密度ρ，计算该铝箔纸的厚度d。请完成下列问题：
(1)若用上述实验步骤中的字母表示备用铝箔纸的厚度，则其表示式为d=________（用符号“a、b、m、ρ”表示）
(2)测量铝箔块质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示。则该铝箔块的质量m=________，若小东测得的备用铝箔纸的a=100cm宽b=30cm，通过密度表查得的铝的密度。该型号的铝箔纸厚度________（保留两位有效数字）

【推荐3】在练习使用刻度尺的实验中:

(1)如图所示，小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽是__________cm.
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度，小明与同学交流后确定了测量方案.请帮助小明同学完成如下表所示的实验表格的设计(不需要填写实验数据).

表格中第一行依次为:实验序号、________、________、一张纸的的厚度、________.