小东同学为了“探究驾驶员使用安全带的必要性”,设计如下的实验:
实验材料:一块斜面、一辆小车(代替汽车)、一块橡皮泥(代替乘车人)、一个固定障碍物、若干胶带纸(代替安全带)、一把刻度尺。
实验操作:
①让载有正方体橡皮泥的小车分别从斜面的A、B两处自由下滑,观察小车与障碍物碰撞之后橡皮泥的受损情况,如图甲所示:
②用胶带纸将橡皮泥绑在相同小车上,重复上述实验,如图乙所示。实验中收集到的现象及数据如表所示。
(1)实验中小车从斜面同一位置静止滑下,是为了让小车在水平面上滑行速度大小_____ (选填“相等”或“不相等)”,这种实验方法叫做 _____ ;
(2)比较表中实验_____ (选填1;2;3;4)或 _____ (选填1;2;3;4)可得:速度一定时,胶带纸可以有效减轻橡皮泥磨损;
(3)比较表中实验_____ (选填1;2;3;4)可得:速度过大时,胶带纸也无法防止橡皮泥磨损;
(4)请你根据实验得到的结论,应用到生活中去。为了司机和乘客的行车安全提出二条忠告:
①_____ ;
②_____ 。
实验材料:一块斜面、一辆小车(代替汽车)、一块橡皮泥(代替乘车人)、一个固定障碍物、若干胶带纸(代替安全带)、一把刻度尺。
实验操作:
①让载有正方体橡皮泥的小车分别从斜面的A、B两处自由下滑,观察小车与障碍物碰撞之后橡皮泥的受损情况,如图甲所示:
②用胶带纸将橡皮泥绑在相同小车上,重复上述实验,如图乙所示。实验中收集到的现象及数据如表所示。
实验 | 小车所处斜面位置 | 橡皮泥是否绑胶带 | 橡皮泥落地处与碰撞处的距离/cm | 橡皮泥受损程度 |
1 | A | 否 | 10.2 | 磨损较多 |
10.9 | ||||
10 | ||||
2 | B | 17.4 | 磨损很多 | |
17.6 | ||||
17.7 | ||||
3 | A | 0 | 无明显磨损 | |
0 | ||||
0 | ||||
4 | B | 8.2 | 少量磨损 | |
8.4 | ||||
8.1 |
(1)实验中小车从斜面同一位置静止滑下,是为了让小车在水平面上滑行速度大小
(2)比较表中实验
(3)比较表中实验
(4)请你根据实验得到的结论,应用到生活中去。为了司机和乘客的行车安全提出二条忠告:
①
②
更新时间:2022-11-08 14:44:33
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【推荐1】小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是_____ (甲/乙)
(2)实验中,小明和小红发现_____ 烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在_____ 和通电时间相同的情况下,导体的电阻越_____ ,产生的热量越多.
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容大小”的实验,则他应将其中一烧瓶中的煤油换成_____ 相等的自来水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻_____ .小红认为这个提议不可取,主要是因为_____ .
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是
(2)实验中,小明和小红发现
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【推荐2】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)测量滑动摩擦力大小,用弹簧测力计水平拉动木块(或铁块),应使其做______ 运动;
(2)按图甲、乙两图先后拉动形状相同的木块、铁块,并测出摩擦力大小,则这两次实验,______ (选填“能”或“不能”)比较出木块和铁块下表面的粗糙程度,这是因为______ ;
(3)为了完成(2)中的实验探究,可以在甲、乙两次的实验基础上进行改进,在不添加其 他器材情况下,画出改进后的实验装置示意图(在答题纸对应的图中画出)..
( )
(1)测量滑动摩擦力大小,用弹簧测力计水平拉动木块(或铁块),应使其做
(2)按图甲、乙两图先后拉动形状相同的木块、铁块,并测出摩擦力大小,则这两次实验,
(3)为了完成(2)中的实验探究,可以在甲、乙两次的实验基础上进行改进,在不添加其 他器材情况下,画出改进后的实验装置示意图(在答题纸对应的图中画出)..
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解题方法
【推荐3】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发现声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了土表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率
(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________ 的三根琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为_________ 的三根琴弦进行实验,采取的探究方法是__________ ;
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,表中所缺的数据是__________ 。
编号 | 材料 | 长度(mm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | 80 | 1.02 |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发现声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了土表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率
(1)为了验证猜想一,应选用编号为
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,表中所缺的数据是
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解题方法
【推荐1】某次出游,小星在高速路入口处看到醒目的提示标语“严禁超速”,小星猜想是因为汽车行驶速度越大,遇到紧急情况时刹车距离就越远。为探究小星的猜想是否正确,同学们准备了以下实验器材:滑块、砝码、斜面、表面光滑的长木板、表面粗糙的长木板。实验时选取的实验器材有:滑块、斜面和①___________ ,组装好实验器材后,让滑块从斜面的②___________ ,然后比较③___________ ,如果④___________ ,则说明小星的猜想是正确的。
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【推荐2】4月体育中考训练结束后,同学们一般会接半杯冷水和半杯热水混合成温水来饮用。一天,小明和小华在同一饮水机上接水饮用时,小明的嘴被烫了。小华很纳闷:为什么同样是半杯冷水和半杯热水混合,我的水不烫嘴,而小明的水却烫嘴呢?为此他们成立了研究小组,展开了相关的探究活动。
(1)小明重复刚才的过程,接满一杯水。针对烫嘴现象,应该用温度计测量杯中________ (选填“A”、“B”或“C”)区域水的温度。
(2)研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素:①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序,并进行了初步的探究。实验记录如下表:
通过表格分析,“不同材料的水杯”_________ (选填“是”或“不是”)影响水温的主要因素。
(3)研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道:温度高于4℃时,水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时,相当于________ 。
A.石块在水中的下沉过程
B.木块漂在水面上的漂浮状态
C.鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
(4)通过上面的研究,为了防止烫嘴,应先接_________ (选填“冷水”或“热水”)。
(1)小明重复刚才的过程,接满一杯水。针对烫嘴现象,应该用温度计测量杯中
(2)研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素:①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序,并进行了初步的探究。实验记录如下表:
影响因素 | 不同材料的水杯 | 同学排队接水的先后次序 | 接冷、热水先后顺序 |
温度变化 | 变化不大 | 变化不大 | 变化明显 |
(3)研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道:温度高于4℃时,水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时,相当于
A.石块在水中的下沉过程
B.木块漂在水面上的漂浮状态
C.鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
(4)通过上面的研究,为了防止烫嘴,应先接
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【推荐3】一天,小明用干抹布去擦桌上的水,却很难擦干,妈妈见状拿了另外一块抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感觉有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事。妈妈告诉他说:“我拿的抹布是棉做的,你手里的抹布是涤纶做的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下探究。
(1)提出问题:___________ ?
(2)猜想与假设:___________ 。
(3)实验器材:三个相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
(4)进行实验与收集证据:在三个烧杯中分别倒入__________ 的水,分别将三块布放入三个烧杯中让水浸透,然后将三块布取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较________ ,将现象记录下来。
(5)分析与论证:抹布的吸水能力与___________ 有关,___________ 的吸水能力最好,___________ 的吸水能力最差。
(6)评估:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此从吸水能力这个角度来说,应尽量采用___________ 类布料来做夏装。
(1)提出问题:
(2)猜想与假设:
(3)实验器材:三个相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
(4)进行实验与收集证据:在三个烧杯中分别倒入
布料种类 | 涤纶 | 麻 | 棉 |
杯中所剩水量 | 最多 | 较少 | 最少 |
布块所含水量 | 最少 | 较多 | 最多 |
(5)分析与论证:抹布的吸水能力与
(6)评估:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此从吸水能力这个角度来说,应尽量采用
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