【推荐1】质量不均匀、形状不规则的物体，用如图所示的“悬挂法”可以找到重心，这个过程用到的物理知识有___________和___________。

【推荐2】如图所示，小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画 ______ （选填“是”或“不是”）正的，这利用了重力的方向总是 ______ 的特点。

【推荐3】重力的方向总是________ 的．重力的作用点叫________ ．

【推荐1】生活中有很多利用物理知识的实例。如图所示，在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了__________。

【推荐2】在使用弹簧测力计测量某一物体的重力前，应先在___________方向上对弹簧测力计进行调零，如图所示，所测得的物体重力为___________N。

【推荐3】在居家学习期间，小张同学利用身边的器材做了一些小实验来验证我们所学的物理知识。

（1）如图甲所示，说明压力的作用效果与________有关；
（2）如图乙所示，若两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准两气球中间用力吹气，可观察到两气球________（选填“分开”或“合拢”），这是因为流速越大的位置，压强越________；
（3）如图丙所示，气球因向后喷气而前行，说明力的作用是________；
（4）如图丁所示，小明在台灯的顶端用细线挂一小球模拟丁图的装置，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向________（选填“变化”或“不变”）。剪断悬线OA，观察小球下落的方向为________。