在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图甲的实验装置。将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙)。由图像可知,海波属于________ (选填“晶体”或“非晶体”);在第8min时,大试管内的海波处于________ (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);第10min后,海波的熔化将_________ (选填“继续”或“停止”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/17e6b34b-f9c1-4f84-aae6-91c8eb49f799.png?resizew=287)
更新时间:2022-11-24 21:45:35
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解题方法
【推荐1】小红用如图甲所示的实验装置。做“探究固体熔化时温度变化规律”的实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/18/23ce7839-5101-45e5-8bf9-54c26cbf06e9.png?resizew=362)
(1)实验中采用“水浴法”加热,是为了使固体___________ ;
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时该物质的温度是________ °C, 图丙是实验中绘制的固体的温度随时间变化的图像,由图像可知该物质是________ (选填“晶体”或“非晶体”)。
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(1)实验中采用“水浴法”加热,是为了使固体
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时该物质的温度是
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解题方法
【推荐2】某学习小组用如图甲所示装置做“探究冰块熔化时温度的变化规律”实验,操作如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/3/216f1ba0-cbb1-4ced-b8fa-15d86a9c8f4d.png?resizew=56)
(1)组装装置过程中固定铁夹,应先固定___________ ;(选填“A”“B”或“C”)
(2)记录冰块初始温度,点燃酒精灯开始加热后,每隔1min记录一次温度,在冰块完全熔化后再记录2~3次;
(3)以纵轴表示温度,横轴表示时间,在坐标系中描点、连线绘制出冰块熔化时温度随时间变化图像如图乙所示。分析图像可知:
①2~6min内温度不变,冰块的质量___________ ;(选填“增加”“减少”或“不变”)
②0~2min和6~8min内温度随时间变化快慢不同,原因是冰和水的___________ 不同。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/3/216f1ba0-cbb1-4ced-b8fa-15d86a9c8f4d.png?resizew=56)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/3/b4308aad-4d74-4878-be18-3f3cface3529.png?resizew=300)
(1)组装装置过程中固定铁夹,应先固定
(2)记录冰块初始温度,点燃酒精灯开始加热后,每隔1min记录一次温度,在冰块完全熔化后再记录2~3次;
(3)以纵轴表示温度,横轴表示时间,在坐标系中描点、连线绘制出冰块熔化时温度随时间变化图像如图乙所示。分析图像可知:
①2~6min内温度不变,冰块的质量
②0~2min和6~8min内温度随时间变化快慢不同,原因是冰和水的
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【推荐3】某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/4/2089417435127808/2097164399042561/STEM/f0b310ef3e774ec49adb60de5637363a.png?resizew=476)
则由装置图(如图)和上表数据可知:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/4/2089417435127808/2097164399042561/STEM/b5ea9042b3374ecab23f5cd3ddfbb291.png?resizew=66)
(1)此物质一定属于___________ .(填“非晶体”或“晶体”)
(2)此物质的熔点是________ ,在第10min时,物质处于________ .(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)
(3)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或________ .
(4)此物质熔化过程的特点是_____________________________________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/4/2089417435127808/2097164399042561/STEM/f0b310ef3e774ec49adb60de5637363a.png?resizew=476)
则由装置图(如图)和上表数据可知:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/4/2089417435127808/2097164399042561/STEM/b5ea9042b3374ecab23f5cd3ddfbb291.png?resizew=66)
(1)此物质一定属于
(2)此物质的熔点是
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(4)此物质熔化过程的特点是
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【推荐1】小刚和小明做“观察晶体和非晶体的熔化”实验.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/13/2289913140887552/2290088839012353/STEM/093c80fb-62fc-49ba-8863-8b740de373b7.png?resizew=99)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/13/2289913140887552/2290088839012353/STEM/1855215b-ac33-4272-8831-ae22b46b93cd.png?resizew=208)
(1)小刚组装了如图甲所示的实验装置,小明认为该装置太复杂,也可以去掉烧杯,将试管直接放在石棉网上加热._______ 的方法更合理,理由是 ________ .
(2)小刚按照图甲的方法进行读数,有同学指出他读数的方法不对,因为______ .
(3)图乙为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图象.他描绘的是_______ (填“晶体”或“非晶体)的熔化图象,因为 ______ .由图象可以看出,熔化过程历时 ______ min.由图象你还可以获得的信息有: ______ (只需说出一条).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/13/2289913140887552/2290088839012353/STEM/093c80fb-62fc-49ba-8863-8b740de373b7.png?resizew=99)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/13/2289913140887552/2290088839012353/STEM/1855215b-ac33-4272-8831-ae22b46b93cd.png?resizew=208)
(1)小刚组装了如图甲所示的实验装置,小明认为该装置太复杂,也可以去掉烧杯,将试管直接放在石棉网上加热.
(2)小刚按照图甲的方法进行读数,有同学指出他读数的方法不对,因为
(3)图乙为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图象.他描绘的是
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解题方法
【推荐2】某实验小组探究某种物质熔化时温度变化的规律,该组小阳同学记录的实验数据如表所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/17/2918288624820224/2929576469471232/STEM/c0e112c2-2471-4e80-afb5-1f63edbe4f27.png?resizew=278)
(1)第2.5min时温度计的示数如图甲所示,是______ oC。请将表中各个时刻的温度在图乙的坐标系中描点,并绘制出本次实验中温度随时间变化的图线______ ;
(2)根据图像可知该物质是______ (选填“晶体”或“非晶体”);当温度达到42oC时,其状态是______ ,当该物质处在______ 时,虽然继续加热,但温度不变(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);
(3)实验过程中,同组的小红同学每隔2min记录一次温度值,你认为______ (选填“小红”或“小阳”)记录的数据更科学,理由是______ 。
时间/min | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 |
温度/oC | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 | 59 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/17/2918288624820224/2929576469471232/STEM/c0e112c2-2471-4e80-afb5-1f63edbe4f27.png?resizew=278)
(1)第2.5min时温度计的示数如图甲所示,是
(2)根据图像可知该物质是
(3)实验过程中,同组的小红同学每隔2min记录一次温度值,你认为
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解题方法
【推荐3】小华设计了如图甲所示的装置来探究冰熔化时温度变化规律。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/3/cc9845a5-19ac-4d7e-bb09-99c141ec96cc.png?resizew=555)
(1)小华在某一时刻观察到温度计示数如图乙所示,该温度值为________ ℃;
(2)用烧杯中的水加热试管中的冰块,好处是________ ;
(3)如图丙所示是冰块的温度随加热时间变化的图像,由图像可知:冰熔化时不断吸热,温度________ ;
(4)实验完成后,小华继续加热并用另一只温度计测量烧杯中的水温,得到烧杯中水的温度随加热时间变化的图像如图丁所示,则水的沸点是________ ℃。同时他发现烧杯中的水沸腾后,无论再怎么加热,试管中的水都不沸腾,原因是________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/3/cc9845a5-19ac-4d7e-bb09-99c141ec96cc.png?resizew=555)
(1)小华在某一时刻观察到温度计示数如图乙所示,该温度值为
(2)用烧杯中的水加热试管中的冰块,好处是
(3)如图丙所示是冰块的温度随加热时间变化的图像,由图像可知:冰熔化时不断吸热,温度
(4)实验完成后,小华继续加热并用另一只温度计测量烧杯中的水温,得到烧杯中水的温度随加热时间变化的图像如图丁所示,则水的沸点是
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【推荐1】小梦注意到妈妈每天早上都是把做好饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小梦用两个相同的玻璃瓶,都装入热牛奶、一个放在温度与室温相同的水中、另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示。实验时每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:
(1)实验中要控制两瓶牛奶初始温度和 _____ 相同;
(2)通过分析实验数据,得到水的导热性比空气_____ (选填“好”或“差”);
(3)实验中,通过分析相同时间内牛奶_____ ,比较牛奶冷却的快慢,可知牛奶冷却速度越来越 _____ (选填“快”或“慢”)。请你类比“速度”的概念给“冷却速度”下一个定义: _____ 叫做冷却速度。
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(2)通过分析实验数据,得到水的导热性比空气
(3)实验中,通过分析相同时间内牛奶
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/7/2587992715821056/2588677831884800/STEM/a526c25a-d384-4561-a15c-638582e7103c.png)
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实验题
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【推荐2】为了探究金属铜和铁的导热性能,小明设计了如图甲所示实验(支架未画出)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/67d0602d-cd36-47f4-8212-26a072412f9c.png?resizew=379)
(1)图甲的实验设计错误之处是______ ;
(2)纠正错误后,小明进行4次实验,得到数据如下表所示:
①表格横线处应填的信息是______ ;
②分析实验序号______ 的数据,可知:______ 的导热性能更好;
(3)小红设计如图乙所示的实验方案,此方案的优点是______ ;
(4)锅柄所用的材料通常是塑料,这是利用其导热性能较______ 的特点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/67d0602d-cd36-47f4-8212-26a072412f9c.png?resizew=379)
(1)图甲的实验设计错误之处是
(2)纠正错误后,小明进行4次实验,得到数据如下表所示:
序号 | 材料 | ______ | 横截面积 | 蜡块熔化的时间t/s |
1 | 铜 | 8 | 10 | 32 |
2 | 铜 | 15 | 10 | 65 |
3 | 铁 | 8 | 20 | 61 |
4 | 铁 | 15 | 10 | 223 |
②分析实验序号
(3)小红设计如图乙所示的实验方案,此方案的优点是
(4)锅柄所用的材料通常是塑料,这是利用其导热性能较
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解题方法
【推荐3】小明想探究两个不同品牌保温瓶的保温性能。他利用100℃等量的热水进行实验,并将数据记录在下表中。小明根据数据绘制出乙瓶内热水的温度随时间变化的的图像,如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/10/43983bfd-16ce-4369-9063-e3a71f03d187.png?resizew=199)
(1)根据表格中的数据,画出甲瓶内热水的温度随时间变化的的图像。( )
(2)根据图像,比较甲、乙两种保温瓶的保温效果:___________
A.甲的保温效果好 B.乙的保温效果好
C.甲、乙的保温效果一样好 D.根据图像无法比较
(3)你认为实验过程的的室温为___________ ℃,依据是___________ (选填“甲”或“乙”或“甲或乙”)保温瓶内水的温度的实验数据
(4)往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为随着水位的不断升高,音调逐渐___________ 。
(5)保温瓶的胆壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
时间/h | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲瓶内热水的温度/℃ | 100 | 50 | 36 | 24 | 22 | 20 | 20 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/10/43983bfd-16ce-4369-9063-e3a71f03d187.png?resizew=199)
(1)根据表格中的数据,画出甲瓶内热水的温度随时间变化的的图像。
(2)根据图像,比较甲、乙两种保温瓶的保温效果:
A.甲的保温效果好 B.乙的保温效果好
C.甲、乙的保温效果一样好 D.根据图像无法比较
(3)你认为实验过程的的室温为
(4)往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为随着水位的不断升高,音调逐渐
(5)保温瓶的胆壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
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