组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 内能 > 比热容 > 比热容基础 > 不同物质的吸热本领
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:92 题号:17440007
如图所示,在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图1所示。

(1)该实验除了图中的实验器材之外,还需要用到的实验测量仪器有:__________
(2)实验中为了使两种液体在相同的时间内吸收的热量相同,应选用规格 _____(选填“相同”或“不相同”)的电加热器;同时应该控制甲、乙两烧杯中液体的 _____(选填“质量”或“体积”)相同;实验记录到的数据如表:
时间/min01234
甲液体的温度/℃2532394653
乙液体的温度/℃2540557085

(3)分析表格的数据可知,0~4min内,甲、乙两种液体吸收的热量是 _____的(选填“相同”或“不相同”),此实验是通过比较 _____(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力的大小;
(4)如果甲、乙两种液体都可以用作发动机的冷却剂,而且只考虑物质的吸热能力,那么 _____(选填“甲液体”或“乙液体”)更适合用做发动机的冷却剂;
(5)实验中把甲和乙吸收热量的多少转换成 _____(选填“升高的温度”或“加热时间长短”),应用到的实验方法是 _____法;
(6)小组的全体同学经过讨论,又设置出了一个实验装置,将分别装有甲和乙两种液体的试管放入同一个装有水的烧杯中加热,如图2,此实验装置的好处是 _____;实验中,若甲液体温度上升比较快,则表明 _____(选填“甲”或“乙”)液体的吸热本领较强,比热容较大。

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【推荐1】小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置,如下图:

(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用______(选填“甲”或“乙”)组器材;
(2)观察甲、乙两图,除了图中相同器材,还需要用到相同的测量工具是______;使用搅拌棒的目的是______
(3)甲组实验是通过______来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过______来反映燃料放出热量的多少;
(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为______J,这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等(1kJ=103J),原因可能是______
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【推荐2】如图甲,小明用相同的酒精灯分别给体积相同的不同液体A和B加热,探究它们的吸热能力。

(1)小明方案设计中有一处错误,请指出错误之处:________
(2)修正错误后继续探究,收集实验数据,小明作出了液体A和B的温度随加热时间变化的图像如图乙。加热10min,A吸收的热量________(选填“大于”、“小于”或“等于”)B吸收的热量,A和B的比热容之比________
(3)这两种液体中,应选择液体________作为制冷剂效果更好。
2023-11-29更新 | 48次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】用如图所示的实验装置探究“比较不同物质的吸热情况”。

(1)实验中需加热__________(选填“质量”或“体积”)相同的水和液体甲,使它们升高相同的温度,通过比较__________来反映水和液体甲吸收热量的多少,以此比较不同物质的吸热能力;
(2)实验中用两个相同的加热器给液体加热,这样做的目的是:使水和液体甲在相同的时间内__________相同;
(3)实验时也可以加热相同的时间,通过比较它们__________来判断水和液体甲吸热能力的强弱;
(4)根据实验数据,小明作出了水和液体甲的温度随时间变化的图象,如图乙所示,其中a是水的温度随时间变化的图象,则液体甲的比热容为__________J/(kg·℃)。
2024-01-24更新 | 34次组卷
共计 平均难度:一般