生活处处是物理，留心观察皆学问。下列有关声现象说法正确的是（ ）
| A．美妙的音乐也可能是噪声 | B．只要物体振动，就一定能听到声音 |
| C．超声波洁牙是利用声音传递信息 | D．后排听不清老师讲课，是因老师声音的音调太小 |
更新时间：2022-12-07 11:53:24
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示为有关声现象的实验，关于各实验的说法中不正确的是（ ）
| A．如图甲所示，图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究声音的产生条件 |
| B．如图乙所示，图中通过听声音和观察、纸屑跳动的幅度可以探究响度与振幅的关系 |
| C．如图丙所示，图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究响度与振幅的关系 |
| D．如图丁所示，图中用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮可以探究音调与频率的关系 |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】甲音叉发声时振动频率为220Hz，乙音叉发声时每分钟产生15000次振动，则（ ）
| A．甲音叉发声时振幅更大 | B．甲音叉发声时音调更高 |
| C．甲音叉发声时振幅更小 | D．甲音叉发声时音调更低 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是（ ）
| A．丁声音最有可能是乐音 | B．甲和丙声音的响度相同 |
| C．乙和丙声音的音调相同 | D．甲和乙声音的音调相同 |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
| A．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 |
| B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 |
| C．只有超声遇到障碍物才会反射，普通声音不会反射 |
| D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列四个实验中，用来探究影响声音强弱因素的是（ ）
| A．图甲，用大小不同的力拨尺子，听尺子发声的变化 |
| B．图乙，将发声的音叉触及面颊 |
| C．图丙，改变试管中水量，吹气时听声音的变化 |
| D．图丁，用硬卡片先后在木梳上快速、缓慢划过，听卡片发声的变化 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】3月5日，在我校合唱团“学习雷锋好榜样”的歌声中拉开了“我身边的活雷锋”演讲比赛的帷幕，用歌声和演讲声让同学们感受勇于奉献的雷锋精神。下列说法正确的是（ ）
| A．歌声和演讲声都是由声带的振动产生的 |
| B．现场师生通过响度分辨出是哪位同学正在演讲 |
| C．演讲者使用话筒是为了改变声音的音色 |
| D．歌声和演讲声只能传递能量 |
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单选题
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适中
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【推荐2】下列利用声音传递信息的是（ ）
| A．西瓜是否成熟可以用手轻敲 |
| B．利用超声波除去人体内的结石 |
| C．用超声波加湿器湿润空气 |
| D．用超声波来清洁牙齿 |
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把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
使钢尺伸出桌面不同长度，用相同力拨动钢尺，可以探究“音调与频率的关系”
摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声
超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递信息
单选题
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适中
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【推荐1】下列对乐音和噪声判断错误的是( )
| A．喷气式飞机起飞和降落时发出的刺耳声音一定是噪声 |
| B．重型卡车满载货物高速行驶时产生的声音一定是噪声 |
| C．建筑工地上，装卸建筑材料时产生的声音一定是噪声 |
| D．悠扬动听的舞曲一定不是噪声 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏时涉及的声学知识描述正确的是（ ）
| A．调节琴弦的松紧是为了改变琴弦发出声音的音调 |
| B．琵琶声的音调越高，在空气中的传播速度越快 |
| C．琵琶声在真空中的传播速度为340m/s |
| D．优美动听的琵琶声不可能是噪声 |
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