如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
(1)该实验原理是___________ ;
(2)实验中,应使斜面保持___________ (选填“较大”或“较小”)的坡度,以减小测量时间的误差;
(3)若小车在运动过程中,经过路程sAC中点时的速度为v1,经过路程sAB中点时的速度为v2,则v1___________ v2(选填“>”、“<”或“=”)。
(1)该实验原理是
(2)实验中,应使斜面保持
(3)若小车在运动过程中,经过路程sAC中点时的速度为v1,经过路程sAB中点时的速度为v2,则v1
更新时间:2022-12-12 16:12:49
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【推荐1】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)实验所需器材:斜面、小车、__ ;
(2)该实验的原理是根据公式_____ 进行测量的;
(3)实验中应使斜面的坡度较小是为了便于测量____ ;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏____ ;(选填“大”或“小”)
(5)sAB=___ cm,tAB =____ s,vAB=____ m/s。
(6)整个过程小车的平均速度为____ m/s。
(1)实验所需器材:斜面、小车、
(2)该实验的原理是根据公式
(3)实验中应使斜面的坡度较小是为了便于测量
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏
(5)sAB=
(6)整个过程小车的平均速度为
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【推荐2】物理兴趣小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度,他们设计了如下图所示的实验装置:让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图甲中小车上方的椭圆形圆圈内的数值是小车到达该位置时从停表读出的时间,则:
(1)该实验的原理为______ ;
(2)实验前小华想练习一下长度和时间的测量,如图乙,小车的长度为______ cm,如图丙,停表的读数为______ s;
(3)分析图甲中所给信息可以判断,小车从斜面顶端运动到底端的过程______ (选填“是”或者“不是”)匀速直线运动。在BC段小车运动的平均速度为______ m/s;
(4)小华在实验时不小心让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏______ (选填“大”或者“小”);若小车还没开始运动时就已开始计时,则测得的平均速度比真实值偏______ (选填“大”或者“小”);
(5)如下图,某同学分别画了小车从A到C的运动图像,与事实相符的是______ 。
A. B. C. D.
(1)该实验的原理为
(2)实验前小华想练习一下长度和时间的测量,如图乙,小车的长度为
(3)分析图甲中所给信息可以判断,小车从斜面顶端运动到底端的过程
(4)小华在实验时不小心让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏
(5)如下图,某同学分别画了小车从A到C的运动图像,与事实相符的是
A. B. C. D.
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【推荐3】频闪拍摄是研究物体运动的方式之一、某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”,如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)本实验中刻度尺分度值是___________ cm;
(2)小车从A点到C点的路程:sAC=___________ ,小车在AC段的平均速度vAC ___________ cm/s;
(3)如果在A点时;先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度___________ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”);
(4)在物体下滑的过程中,路程与时间的比值___________ (选填“不变”、“变大”或“变小”);
(5)小球在AD段运动过程中,经过时间tAD中点时的速度为v1,经过路程sAD中点时的速度为v2,则v1___________ v2(选填“>”、“<”或“=”)。
(1)本实验中刻度尺分度值是
(2)小车从A点到C点的路程:sAC=
(3)如果在A点时;先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度
(4)在物体下滑的过程中,路程与时间的比值
(5)小球在AD段运动过程中,经过时间tAD中点时的速度为v1,经过路程sAD中点时的速度为v2,则v1
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【推荐1】小刚利用如图所示的装置,进行“测量小车运动的平均速度”实验,在实验过程中记录的数据如表中所示,请根据所给数据完成下列问题
(1)该实验依据的原理是___________ 。
(2)小车从B点运动到E点的平均速度是___________ cm/s。(保留一位小数)
小车的位置 | A | B | C | D | E | F |
距A点距离s/cm | 0.0 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
小车运动时间t/s | 0 | 5 | 9 | 12 | 14 | 15 |
(2)小车从B点运动到E点的平均速度是
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【推荐2】学校和居民小区之间有一段平直的公路,路边每隔d=5m种了一棵树,放学回家途中,大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度,两人各自提出了自己的方案:
大军的方案:①选定一棵树为起点骑车,同时自己计时;
②到达第三棵树时停下并结束计时,算出所用时间t;
③代入公式计算出平均速度
小欣的方案:①测出自行车前轮的半径,由公式L=2πR计算出自行车前轮周长;
②开始骑车,同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数,测出前轮转过50圈所用时间t;
③代入公式___________ ,计算出平均速度。
两人方案中都存在不足或错误,你能帮他们找出来吗?
大军的方案:___________ ;
小欣的方案:___________ 。
大军的方案:①选定一棵树为起点骑车,同时自己计时;
②到达第三棵树时停下并结束计时,算出所用时间t;
③代入公式计算出平均速度
小欣的方案:①测出自行车前轮的半径,由公式L=2πR计算出自行车前轮周长;
②开始骑车,同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数,测出前轮转过50圈所用时间t;
③代入公式
两人方案中都存在不足或错误,你能帮他们找出来吗?
大军的方案:
小欣的方案:
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