【推荐1】在研究“物重跟质量的关系”的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：

质量m/g	100	200	300	400	500	600
弹簧测力计示数G/N	0.98	1.96	2.94	___________	4.90	无示数

（1）在上表中空白处填出合适的数据。
（2）实验表明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，从而可以得出重力和质量的关系：___________；
（3）重力和质量的比值是g=___________N/kg，其含义是___________；
（4）从上表可看出最后一次实验时，弹簧测力计无示数，其原因是：__________________。

【推荐2】某实验小组利用天平、弹簧测力计、若干质量均为100g的钩码、橡皮泥、细线等器材“探究重力与质量的关系”。
（1）测量物体重力前，需要先观察弹簧测力计的量程和分度值，如图所示，该弹簧测力计的分度值是 ______；还应将弹簧测力计放置在 ______（选填“水平”或“竖直”或“任意”）方向调零；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 ______状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力；
（3）该实验小组利用部分器材，通过实验得到了下表中的数据，分析数据得出的结论是 ______；本实验中测量多组数据的目的是 ______；

质量m/g	100	200	300	500
重力G/N	1	2	3	5

（4）实验小组的小阳同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”。而同组的小洛同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为 ______（选填“小洛”或“小阳”）同学的观点是正确的。

【推荐3】同学们一起探究了“重力的大小跟质量的关系”实验：

（1）甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数，为__________N；
（2）根据表中数据在乙图中进行描点，并画出图像_________；

次数	1	2	3	4	5
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
重力G/N	1		3	4	5

（3）根据图像可得初步结论：__________；
（4）小明同学选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，分别测出它们的质量和重
力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法__________；
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他选取不同物体做实验可以得出正确结论，同时使规律更具普遍性

【推荐1】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。
表一

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方体	4.8N
	球形	4.2N
	三角锥形	3.6N

分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论进行评价：是否正确___________；原因___________。
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中。
表二

钩码的个数	1	2	3	4	5
钩码的质量（m/×10-2kg）	5	10	15	20	25
弹簧测力计的读数（G/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像。 (        )
（2）分析实验数据可以得出的结论：___________。
　　

【推荐2】某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究，
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：

被测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	G与m的比值（N/kg）
物体1	0.1	0.97	9.7
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________；
②分析表中实验数据，得出的结论是：重力与质量_________（选填“成”或“不成”）正比；
③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G写质量m关系的图像是______；

（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向______________（选填“变化”或“不变”）；为进一步验证重力的方向，接下来的操作是_________________；
（3）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。

被测物体	形状	重力/N
橡皮泥	正方体	4.8
	球体	4.2
	锥体	3.6

分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关，他们的结论正确吗？___________。请你对此实验过程及实验结论作出评价。评价：___________。

【推荐3】在“探究重力与质量的关系”的实验中：

（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的________和________外，还应将弹簧测力计的指针调零；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力；
（3）实验小组的同学测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数为________N；
（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为________同学的观点是正确的。