【推荐1】(1)疫情居家学习期间，小德利用家中物品开展实践活动，研究电阻的大小与导体横截面积的关系。图甲是他自制的调光小台灯，闭合开关，向左移动夹子，小灯泡亮度变化不明显，欲使实验效果更明显一些，应选择______（填“粗一些”或“细一些”）的铅笔芯实验，他断开家中其他用电器，电能表的示数如图乙所示，只让取暖器工作30min，发现电能表转了600转，该取暖器的电功率是_____W，电能表的读数变为______kW·h。

(2)小欢把刚买的某品牌手机电池拆卸下来，发现手机电池的技术参数如下表，手机充满电后存储的电能______J，使用40W快速充电技术充满电的时间为______h。

技术参数
电池类型	石墨烯电池
电池容量	4000mAh
标准电压	5V

【推荐2】某智能扫地机器人（如图1）可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫，通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。图2为其部分工作原理图，控制电路电源电压为4.5V，指示灯电阻为，定值电阻，为光敏电阻，其阻值随光照强度（单位cd）的变化如图3所示。如表为其部分工作参数（注：电池容量指工作电流与工作总时间的乘积，线圈电阻不计）

额定工作电压	12伏	额定功率	30瓦
电池总容量	2.5Ah（安时）	工作噪音	（分贝）

（1）图2中电磁铁根据电流的 ___________效应做成；
（2）当清扫到一定程度，地面灰尘减少，使照射到光敏电阻上的光照强度增强，则电磁铁磁性 ___________（选填“增强”、“不变”或“减弱”），衔铁将与 ___________（选填“A”或“C”）触头接触，电磁铁上端为 ___________极（填“N”或“S”）；
（3）检测发现该品牌扫地机器人在光照强度恰好为时电动机开始工作，则相当于电压表示数等于 ___________V时，电动机开始工作；
（4）当剩余电量减为电池总容量的时，机器人会主动寻找充电器充电，充满电后电池储存的电能为 ___________J；在充满电后到主动寻找充电器期间的电池总容量能够持续供应该机器人正常工作 ___________小时。

【推荐3】如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘， 表盘上1600imp/(kW·h)表示每消耗1kW·h的电能指示灯闪烁1600次。

(1)相同时间内，指示灯闪烁越快 ，电能表所在电路消耗的电能______ (选填“越多”、“越少”)。若每度电的价格为0.6元，由图可知小明家上月要交的电费为______元。
(2)断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，若电饭锅的功率为600W，则指示灯闪烁______次。
(3)请你利用该电能表设计一个合理的实验方案测量该电饭锅的实际功率。
你的实验步骤是：______
电饭锅的实际功率P=______ (实验表达式用上述步骤的符号表示)。

【推荐1】小明和小华测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

（1）①图甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整______。
②闭合开关前，应将滑动变阻器处在最______（左 /右）端；
③闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数，小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端触碰接线柱A、B、C，当发现只有触碰接线柱C时，灯泡才发光，若电路中只有一处故障，且各器材，导线均完好，则电路故障可能是______；
④排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器，当电压表为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W;
（2）小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如图丙所示，电源电压保持3.5V不变，R₀为阻值为10Ω的定值电阻，连接好电路后进行如下操作：
①断开开关S₂，闭合开关S和S₁，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为2.5V；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，读出电压表示数为2.6V；
③小灯泡的额电功率为______W（计算结果保留两位小数）。

【推荐3】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，静静同学选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为12Ω。

（1）用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整________；
（2）静静同学在电路连接无误时，闭合开关，发现小灯泡不亮，她应该_________；
A．检查线路
B．更换灯泡
C．观察两表示数
（3）观察两电表示数，发现电流表有示数，电压表指针无偏转，其故障可能是_________（写出一种即可）。解决该问题后，静静同学闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是_________V。为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_________（选填“A”或“B”）端移动。根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙，分析图像可知：小灯泡的额定功率为_________W；
（4）静静同学选用的是下列哪种规格的变阻器_________。
A．“10Ω 1A”的滑动变阻器
B．“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

【推荐1】在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变。

（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）；
(        )
（2）若有A（5Ω　1A）、B（10Ω　0.5A）和C（15Ω　0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器________（填“A”、“B”或“C”）连入电路，才能保证实验顺利进行；
（3）实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个定值电阻（定值电阻的阻值为R₀）设计了如图乙所示的电路，请你填写以下内容：
①调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3.8V；
②断开开关，______________________________________；
③闭合开关，______________________________________；
④则小灯泡额定功率的表达式P_额=_____________（用测量出的物理量表示）。

【推荐2】在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮______________________；
（2）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是：___________________________________；
（3）小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为__________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向_____________（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）小明同学测得实验数据如下表，并绘制成如图丙所示的关系图象，根据图象信息，可知小灯泡的额定功率是_____________W。你认为这个表格的不妥之处是______________________________，理由是_____________________________________________________。

实验次数	电压表示数	电流表示数	小灯泡功率	平均功率
1	2.0	0.28	0.56
2	2.5	0.3
3	3	0.32	0.96

【推荐3】俞彤做“测量小灯泡的电功率”实验，选用电源的电压是4.5V，滑动变阻器规格为“30Ω 1.5A”，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，使滑片向右移动时小灯泡变亮________；
（2）俞彤连接电路后，闭合开关，电流表示数约为0.1A，电压表示数约为0.8V。她移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的示数始终不变，原因可能是________；
A.小灯泡断路                      B.滑动变阻器短路
C.小灯泡短路                      D.滑动变阻器同时连入AB两个接线柱
（3）排除错误后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图乙所示，其示数为_________V；若她想测量小灯泡的额定功率应将图甲电路中的滑片向_________（选填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）她多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是_______W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明_________；
（5）利用此实验装置，还可以完成测量__________实验。