【推荐1】小刚同学在老师的指导下完成了以下实验：

①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示；
②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮；
③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉；
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙所示位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。
(1)空玻璃瓶的重力为______N，装有铁块的玻璃瓶总重力为______N，盖紧瓶盖的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是______N。
(2)小刚认真分析以上实验数据和现象后发现，物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关，其中上浮的条件是______。BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度______（填“有关”或“无关”）。
(3)细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据他算出了铁块的密度为______kg/m³。

【推荐2】小明同学探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示．

（1）物体（圆柱体）所受的重力是_____ N．
（2）物体受到的最大浮力是_____ N．
（3）图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是_____．（物体未接触容器底）
（4）图甲的弹簧测力计_____（选填“能”或“不能”）用来测量一个大西瓜的重力．
（5）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了_____（填字母）．
A．寻找普遍规律          B．取平均值减小误差．

【推荐3】物理兴趣小组在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图a、b、c、d、c分别为实验情景；（g取10N/kg）

（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是_________N；
（2）通过_________两次实验，计算两次受浮力_________（选填“相等”或“不相等”），可探究物体所受浮力大小与浸没深度_________（选填“有关”或“无关”）；
（3）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与_________的关系；
（4）将水换成另一种液体探究时，记录实验数据，得到如图了所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则液体的密度是_________kg/m³。

【推荐2】在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博士”为同学做了如下图所示的一系列实验。请回答下列问题。

（1）比较图中的_____和_____可以得出在液体密度一定时，浸入液体中的体积越大，受到的浮力就越大。
（2）比较图中①③④，可以得出浮力的大小与所处深度_____（填“有关”或者“无关”）。
（3）通过比较_____。还可以得出物体所受浮力还与液体密度有关。
（4）本实验采用的探究方法是_____。

【推荐2】某实验小组在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如图所示器材：

（1）实验小组进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为 ___________N；
（2）在实验步骤D中物块所受浮力F_浮=___________N；
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 ___________有关；分析实验步骤A、D、E，可以说明浮力大小跟物块浸没在液体中的深度 ___________；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟 ___________有关；
（4）实验小组用图中的弹簧测力计的示数算出了盐水的密度是 ___________kg/m³。

【推荐3】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关
猜想二：可能与物体浸在液体中的体积有关
猜想三：可能与物体的密度有关
提供的器材有：体积相等的铁块、铜块、铝块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，一杯酒精，细绳。
(1)要验证猜想一，选用的器材有：______；
(2)要验证猜想二，写出简要的实验步骤______；
(3)要验证猜想三，设计一个记录数据的表格______。