某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为2.5V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整;______
(2)连接电路时,开关应该断开,滑动变阻器滑片应该置于_____ 端(选填“A”或“B”);
(3)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_____ (选填“A”、“B”、“C”或“D”);
A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了
C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了
(4)排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____ A,小灯泡的额定功率为_____ W;
(5)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表电阻对电路的影响,该电路主要是由于所测_____ (选填“电压”或“电流”)值偏大引起小灯泡电功率偏大的;
(6)该组同学完成测小灯泡电功率实验后,继续探究电流与电阻的关系,则可以将电路中的灯泡用一个_____ 代替,就可以实现不拆接导线完成多次测量。
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整;
(2)连接电路时,开关应该断开,滑动变阻器滑片应该置于
(3)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是
A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了
C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了
(4)排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为
(5)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表电阻对电路的影响,该电路主要是由于所测
(6)该组同学完成测小灯泡电功率实验后,继续探究电流与电阻的关系,则可以将电路中的灯泡用一个
更新时间:2023-03-07 08:20:13
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解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”的实验中,有两个小灯泡L1(额定电压U额为2.5V)和L2(额定电压U额为3.8V),电源电压恒为6V、电压表只有0~3V可以用。
(1)图甲是小明同学测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图;
①图甲中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并在图中进行改正;_______
②故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑片到某一位置时,电压表示数为1V,为了测量小灯泡L1的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向_______ (选填“A”或“B”)端移动,直到电压表的示数为2.5 V。小明根据所测实验数据绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______ W。从图像中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)实验结束后,该小组对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比_______ (选填“偏大”或“偏小”);
(3)小明在原电路中用L2替换L1开始测量L2的额定功率,按实验规范操作,刚闭合开关S时,电压表示数为1.5V,接着小昭发现该电路无法完成测量,于是设计了一个新方案:把电压表改接到滑动变阻器两端,只需调节滑片P使电压表示数为_______ V,L2就会正常发光;
(4)小明根据新方案连好电路,按实验规范操作,刚闭合开关S时,发现电压表示数超过了量程,立即断开开关思考解决办法:移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值略小于其最大阻值的________ 。(选填“”、“”或“”)
(1)图甲是小明同学测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图;
①图甲中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并在图中进行改正;
②故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑片到某一位置时,电压表示数为1V,为了测量小灯泡L1的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向
(2)实验结束后,该小组对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比
(3)小明在原电路中用L2替换L1开始测量L2的额定功率,按实验规范操作,刚闭合开关S时,电压表示数为1.5V,接着小昭发现该电路无法完成测量,于是设计了一个新方案:把电压表改接到滑动变阻器两端,只需调节滑片P使电压表示数为
(4)小明根据新方案连好电路,按实验规范操作,刚闭合开关S时,发现电压表示数超过了量程,立即断开开关思考解决办法:移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值略小于其最大阻值的
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解题方法
【推荐2】如图所示,在测量小灯泡的电功率实验中,可选择的器材有:两端电压恒为4.5V,额定电压为2.5V的小灯泡,电流表(0﹣0.6A,0﹣3A),电压表(0﹣3V,0﹣15V),“20Ω1A”的滑动变阻器R1和“50Ω2A”的滑动变阻器R2,开关和导线若干,实验步骤如下:
(1)请用笔画代替导线,将图甲中电路连接完整,要求滑片向右移动时小灯泡变亮;___________
(2)连接好电路,正确操作,移动滑动变阻器的滑片P,小明发现灯泡忽亮忽灭,则故障可能是___________ ;
A.滑动变阻器滑片接触不良 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(3)故障排除后,小明移动滑片P,当电压表的示数如图乙所示为___________ V;若要使电压表的示数为额定电压,滑动变阻器滑片应向 ___________ (选填“左”或“右”)移动;
(4)小明根据实验中获得的数据绘制的小灯泡I﹣U图像如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为___________ W;本实验中小明选用的滑动变阻器是 ___________ (选填“R1”或“R2”);
(5)小明查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量的额定功率偏___________ (选填“大”或“小”)。
(1)请用笔画代替导线,将图甲中电路连接完整,要求滑片向右移动时小灯泡变亮;
(2)连接好电路,正确操作,移动滑动变阻器的滑片P,小明发现灯泡忽亮忽灭,则故障可能是
A.滑动变阻器滑片接触不良 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(3)故障排除后,小明移动滑片P,当电压表的示数如图乙所示为
(4)小明根据实验中获得的数据绘制的小灯泡I﹣U图像如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为
(5)小明查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量的额定功率偏
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解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小雨连接的电路如图甲所示。电源电压恒为4.5V,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 1A”字样。
(1)闭合开关前,小雨检查发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;( )
(2)小雨正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率是___________ W;
(3)小雨将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处时,电压表的示数刚好为2V,这时小灯泡的实际功率为___________ W;
(4)上述实验结束后,小雨又设计了如图丙所示电路,来测量额定电流I额=0.2A的小灯泡的额定功率,已知电源电压恒为6V,定值电阻R0=10Ω,其测量过程如下:
①将开关S闭合,开关S1接在___________ (填“a”或“b”)端,调节滑动变阻器R的滑片,使电压表的示数为___________ V,小灯泡正常发光;
②将开关S1接在另一端,滑动变阻器R的滑片保持不动,读出电压表的示数为3.5V;
③小灯泡的额定功率P额=___________ W。
(1)闭合开关前,小雨检查发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;
(2)小雨正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率是
(3)小雨将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处时,电压表的示数刚好为2V,这时小灯泡的实际功率为
(4)上述实验结束后,小雨又设计了如图丙所示电路,来测量额定电流I额=0.2A的小灯泡的额定功率,已知电源电压恒为6V,定值电阻R0=10Ω,其测量过程如下:
①将开关S闭合,开关S1接在
②将开关S1接在另一端,滑动变阻器R的滑片保持不动,读出电压表的示数为3.5V;
③小灯泡的额定功率P额=
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解题方法
【推荐1】小明用两节干电池测小灯泡的功率,电路如图甲所示,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”:
(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整;
( )
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应移到最_______ (填左或右)端;
(3)当电压表的示数达到2V时,电流表的示数如图乙所示,其读数为_______ A,此时,灯泡的功率为_______ W,为使灯泡正常发光,应将滑片向_______ (填左或右)移动;
(4)当电压表示数达到2.5V时,无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验,你的做法是____________________________ ;
(5)解决了(4)中问题后,测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。分析上述实验数据及观察到的灯泡亮度可知,灯泡的亮度是由其_______ 功率决定的。
(1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整;
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应移到最
(3)当电压表的示数达到2V时,电流表的示数如图乙所示,其读数为
(4)当电压表示数达到2.5V时,无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验,你的做法是
(5)解决了(4)中问题后,测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。分析上述实验数据及观察到的灯泡亮度可知,灯泡的亮度是由其
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名校
解题方法
【推荐2】小明想测量额定电压为2. 5V小灯泡的额定电功率,它正常工作时的电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压恒为8V)、电流表、电压表、开关各一个,三个不同规格的滑动变阻器(规格分别为A:“50Ω 0. 5A” ;B:“20Ω 1. 5A”和C:“10Ω 0. 5A”),导线若干。
(1)小明设计了图甲所示电路,他应选的滑动变阻器是______ (填字母),才能完成实验;
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______ ;
(3)问题解决后,某时刻电压表示数为2. 2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______ (选填“左”或“右”)端移动,当电压表的示数为2. 5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______ W;
(4)小红同学准备利用图乙中连接好的实物电路,探究电流跟电阻的关系。实验时,她将小灯泡分别换成多个已知阻值的定值电阻R,保持电压表示数始终为如图丁所示,并记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,更换的定值电阻的阻值范围是:______ 。
(1)小明设计了图甲所示电路,他应选的滑动变阻器是
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线
(3)问题解决后,某时刻电压表示数为2. 2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)小红同学准备利用图乙中连接好的实物电路,探究电流跟电阻的关系。实验时,她将小灯泡分别换成多个已知阻值的定值电阻R,保持电压表示数始终为如图丁所示,并记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,更换的定值电阻的阻值范围是:
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
(1)实验电路如图甲,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路______ ;
(2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现电压表有明显示数,电流表指针几乎不动,小灯泡不发光,产生这一现象的原因可能是______ ;
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器,观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向______ (选填“左”或“右”)调节当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为______ A,该小灯泡的额定电功率为______ W;
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示,请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I-U图象______ ;
(5)通过计算并分析以上数据,你还有什么新的发现:______ (写出一条即可)
(1)实验电路如图甲,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路
(2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现电压表有明显示数,电流表指针几乎不动,小灯泡不发光,产生这一现象的原因可能是
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器,观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示,请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I-U图象
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
电流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.26 | |
电功率P/W | 0.05 | 0.16 | 0.3 | 0.44 | 0.75 | |
亮度变化 | 暗→亮 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小亮做“测小灯泡电阻(电功率)”的实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。
(1)小亮连接电路时,刚接好最后一根线,就发现小灯泡发光了且电流表示数很大,产生这一现象的原因是:①_____ ;②_____ ;
(2)改正后,小亮移动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的U-I图像,根据图像提供的信息,小灯泡正常工作时的电阻为_____ Ω,电功率为 _____ W。
(3)通过本实验还可以得到:①灯丝电阻随_____ 变化而变化;②灯泡亮度由 _____ 决定。
(1)小亮连接电路时,刚接好最后一根线,就发现小灯泡发光了且电流表示数很大,产生这一现象的原因是:①
(2)改正后,小亮移动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的U-I图像,根据图像提供的信息,小灯泡正常工作时的电阻为
(3)通过本实验还可以得到:①灯丝电阻随
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(0.65)
解题方法
【推荐2】在“测定小灯泡额定功率”实验中,灯泡上标有“2.5V”字样,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示电路连接完整(导线不得交叉);___________
(2)连接实验电路后,当开关试触时,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表的指针几乎不动,移动滑片时电流表示数会变化。其故障原因可能是___________ ;
(3)故障排除后开始实验,在移动滑片的过程中,眼睛应注视___________ 表的示数,直到灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为___________ W;
(4)实验结束后,根据数据绘制了如图丙所示的图像,分析可得出结论:___________ 。
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示电路连接完整(导线不得交叉);
(2)连接实验电路后,当开关试触时,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表的指针几乎不动,移动滑片时电流表示数会变化。其故障原因可能是
(3)故障排除后开始实验,在移动滑片的过程中,眼睛应注视
(4)实验结束后,根据数据绘制了如图丙所示的图像,分析可得出结论:
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小问想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究。
(1)小问连接好电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是______ ;
(2)小问排除故障后,继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表所示:
②请将设计表格时遗漏的物理量和单位填入表格中的空格处______ ;
(3)小问注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是______ ;
(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变______ 的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似;
(5)小问在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。“你认为这种说法______ (选填“正确”或“错误”)。
实验次数 | 电流/A | 实际功率/W | 电阻/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.42 | |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(2)小问排除故障后,继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表所示:
②请将设计表格时遗漏的物理量和单位填入表格中的空格处
(3)小问注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是
(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变
(5)小问在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。“你认为这种说法
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