小明和他的同学们在探究杠杆的平衡条件
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(1)在挂钩码前,小明发现杠杆静止时左端高右端低(如图甲所示),此时杠杆______ (选填“是”或“不是”)平衡状态,接下来应将杠杆两端的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________ ;
(2)小明在正确地进行实验操作,通过用弹簧测力计测量力,刻度尺测量力臂,多次改变力和力臂的数值,得到的数据如下表所示:
(3)小明同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;而同组的小华同学则认为是动力×动力臂=阻力×阻力臂.两个同学都认为自己是对的,对方是错误的,那么你认为他们中正确的应该是______ 同学,原因是_______ ,为避免得出错误结论,接下来应_______ ;
(4)小明多次测量并记录数据的目的是______ (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。
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(1)在挂钩码前,小明发现杠杆静止时左端高右端低(如图甲所示),此时杠杆
(2)小明在正确地进行实验操作,通过用弹簧测力计测量力,刻度尺测量力臂,多次改变力和力臂的数值,得到的数据如下表所示:
次数 | 动力 | 动力 | 阻力 | 阻力臂 |
1 | 2 | 5 | 5 | 2 |
2 | 3 | 6 | 6 | 3 |
3 | 4 | 2 | 2 | 4 |
(4)小明多次测量并记录数据的目的是
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(已下线)【实战中考】2023重难典题型综合突破 子专题2 实验重难典突破 一、教材重点实验 类型二 力学实验 实验7 探究杠杆的平衡条件
更新时间:2023-03-12 19:05:00
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【推荐1】按要求填空。
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(1)如图1,是探究小灯泡电阻时绘出的U—I图像,小灯泡标有“2V”字样,则它正常发光时电阻为______ Ω。
(2)如图2,将b、d两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的______ 有关。(合金丝的横截面积Sa=Sb=Sc>Sd,合金丝的长度la=lb=ld>lc)
(3)如图3,杠杆在图中位置静止,这时杠杆是______ (选填“平衡”或“不平衡”)的,为使它在水平位置平衡,应将平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节。
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(3)如图3,杠杆在图中位置静止,这时杠杆是
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适中
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解题方法
【推荐2】某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤:
a、把杠杆的中点支在支架上
b、把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡
c、记下两边钩码的重,测出它们的力臂,记下实验数据
d、改变力和力臂,做三次实验
e、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。
(1)该同学在___________ 步操作之前漏掉了一个重要步骤:调节杠杆两端的___________ 使杠杆在___________ 位置平衡,这个步骤的目的是___________ ;
(2)如图甲所示,如果改用弹簧测力计在C点拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,则拉力的方向应该是___________ ;
(3)学了杠杆知识后,该同学思考力气大的人,用一只手就可以把一盆水端起,此时盆是不是也相当于一个杠杆,如图乙所示,图中O为支点,A为动力作用点。请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2.___________
a、把杠杆的中点支在支架上
b、把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡
c、记下两边钩码的重,测出它们的力臂,记下实验数据
d、改变力和力臂,做三次实验
e、求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。
(1)该同学在
(2)如图甲所示,如果改用弹簧测力计在C点拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,则拉力的方向应该是
(3)学了杠杆知识后,该同学思考力气大的人,用一只手就可以把一盆水端起,此时盆是不是也相当于一个杠杆,如图乙所示,图中O为支点,A为动力作用点。请你在示意图中画出最小动力F1和阻力臂L2.
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明在探究杠杆平衡条件的实验中(所用钩码均相同且每个钩码重0.5N)。
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(1)实验前,杠杆静止在图甲所示位置,应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;
(2)如图乙所示,在A点挂4个钩码,在B点(O点右侧第4格处),使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为______ N;若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的示数______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)如图丙所示,小明用弹簧测力计在C点,与水平方向成30°角斜向上拉动,则弹簧测力计的示数为_____ N。
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(1)实验前,杠杆静止在图甲所示位置,应将平衡螺母向
(2)如图乙所示,在A点挂4个钩码,在B点(O点右侧第4格处),使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为
(3)如图丙所示,小明用弹簧测力计在C点,与水平方向成30°角斜向上拉动,则弹簧测力计的示数为
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,所用杠杆的刻度均匀。
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(1)如图甲,应将杠杆左端的螺母向______ 调节,使杠杆在______ 位置平衡;
(2)如图乙,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂______ 个钩码。若将A、B两点所挂的钩码同时靠近支点一格,则杠杆将______ 转动;
(3)取下B点钩码,用弹簧测力计在B点拉杠杆,始终保持杠杆在水平位置平衡,如图丙所示。弹簧测力计从a位置转到b位置的过程中,示数将______ ;
(4)如图丁,小华在杠杆左侧距离O点20cm的D处挂一个重为G的物体,在杠杆右侧不同位置处施加竖直向下的力F,保证杠杆处于水平平衡状态,根据多次测量的F、L数据,画出如图戊所示的图像,则物体的重G是______ N;
(5)我国很多民间谚语蕴含着丰富的物理知识,如“四两拨千斤”,由杠杆平衡的条件可知,要用较小的动力撬起很重的物体,需______ (选填“增大”或“减小”)动力臂与阻力臂的比。
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(1)如图甲,应将杠杆左端的螺母向
(2)如图乙,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂
(3)取下B点钩码,用弹簧测力计在B点拉杠杆,始终保持杠杆在水平位置平衡,如图丙所示。弹簧测力计从a位置转到b位置的过程中,示数将
(4)如图丁,小华在杠杆左侧距离O点20cm的D处挂一个重为G的物体,在杠杆右侧不同位置处施加竖直向下的力F,保证杠杆处于水平平衡状态,根据多次测量的F、L数据,画出如图戊所示的图像,则物体的重G是
(5)我国很多民间谚语蕴含着丰富的物理知识,如“四两拨千斤”,由杠杆平衡的条件可知,要用较小的动力撬起很重的物体,需
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图所示是某兴趣小组的同学探究杠杆的平衡条件的实验过程。
(1)实验前,将杠杆放在水平桌面上,杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于___________ (填“平衡”或“非平衡”)状态;
(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向___________ (填“左”或“右”)调节,将杠杆调节在水平位置平衡的目的是 ___________ ;
(3)如图乙所示,当在杠杆的左端挂四个钩码,要使杠杆继续在水平位置保持平衡,应该在杠杆右端B点挂___________ 个钩码。若当杠杆平衡后将两边的钩码同时靠近支点移动一格,则杠杆的 ___________ 端会下沉;(实验中所用钩码均相同)
(4)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将___________ (填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)在实验中,改变力和力臂的大小,得到多组数据的目的是___________ (填序号);
A.多次测量求平均值减小误差
B.避免偶然性,使实验结论更具普遍性
(6)下列简单工具中:镊子、筷子、羊角锤,属于省力杠杆的是___________ 。
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(1)实验前,将杠杆放在水平桌面上,杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于
(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向
(3)如图乙所示,当在杠杆的左端挂四个钩码,要使杠杆继续在水平位置保持平衡,应该在杠杆右端B点挂
(4)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将
(5)在实验中,改变力和力臂的大小,得到多组数据的目的是
A.多次测量求平均值减小误差
B.避免偶然性,使实验结论更具普遍性
(6)下列简单工具中:镊子、筷子、羊角锤,属于省力杠杆的是
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。_____ (“左”或“右”)侧调节;
(2)如图乙所示,小明在A点挂2个重力均为1N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为_____ N;于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:
.小张认为他这样得出的结论是不合理的原因是:___________ ;
(3)小明竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示,此过程中,弹簧测力计的示数________ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:____________ 。
(2)如图乙所示,小明在A点挂2个重力均为1N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为
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(3)小明竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示,此过程中,弹簧测力计的示数
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:
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