【推荐1】小贝想探究水对容器底的压强，将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜做成容器，A、B的横截面积分别为S_A和S_B，且S_A＝2S_B＝40cm²（容器壁的厚度忽略不计），如图所示，实验过程如下：

次数	1	2	3	4	5	6
容器内水的质量/g	60	100	160	240	300	360
电子秤的读数/g	60	100	160	280	400	520
容器内水的深度/cm	1.5	2.5	4	7	10	13
水对容器底的压强/Pa	150	250	400	700	1000	1300

第一步：将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零。
第二步：往容器内缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入表中。
第三步：再根据收集的数据算出水对容器底的压强。
①分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度成 _________比（选填“正”或“反”），容器A部分的高度为 _________cm；
②完成实验后，小明将一木块轻放入容器中，木块漂浮且B内水面上升1cm，电子秤的读数增加了 _________g。
   

【推荐2】如图所示，小明利用天平和量筒测量小石块的密度。
（1）实验过程如下：

①调节天平平衡时，指针如图甲所示，则平衡螺母应向______调节；
②测量小石块的质量时，天平平衡时如图乙所示，则小石块的质量为______g；
③测量小石块的体积操作过程如图丙所示，则小石块的体积______cm³；
④则小石块的密度为______kg/m³，因测量小石块体积的操作顺序导致测出的小石块密度值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（2）完成实验后，小明继续利用家里的电子秤、水、水杯和记号笔来测量另外一个小石块的密度。实验步骤如图2所示，（ρ_水=1×10³kg/m³）则石块的体积是______cm³，密度是______g/cm³（结果保留两位小数）。

【推荐3】如图,两个相同的容器分别装有质量相等的水和煤油，（ρ=0.8g/cm³）   则____（填 “甲”或“乙”）液体是煤油，用刻度尺量出甲和乙液面到容器底的高度分别为 h₁ 和 h₁，则煤油的密度表达式为：_____(用 h₁、h₂、ρ_水来表示)

【推荐1】为了探究“物质的质量与体积的关系”，初二（3）班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据，填在下表中．

实验 次数	物体	质量/g	体积/cm3	（g•cm-3）
1	铝块甲	2.7	1	2.7
2	铝块乙	21.6	8	2.7
3	铝块丙	27	10	2.7
4	铜块甲	8.9	1	8.9
5	铜块乙	71.2	8	8.9
6	铜块丙	89	10	8.9

（1）已根据表中数据画出了铜块的m-V图，请在同一坐标上画出铝块的m-V图
(     )

（2）比较第1、2、3或4、5、6实验数据，可得出结论：同一种物质的物体，质量跟它的体积的比值______（选填：“相同”或“不同”）．
（3）比较第1、2、3和4、5、6质量与体积的比值，可得出结论：______

【推荐2】为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．

物质	序号	质量(g)	体积(cm3)	质量／体积(g／cm3)
	l	9	5	1.80
甲	2	_	10	1.80
	3	27	15	_
	4	4	5	0.80
乙	5	8	_	0.80
	6	12	15	_

①完成上表中的空白处
②分析上表中实验序号1与2，可归纳得出的结论是:____________ _______．
③分析上表中实验序号：_________ ，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同”的结论．

【推荐3】在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出物体的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．
表一　甲物质(固态)

表二　乙物质(固态)

(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件，可得出初步结论：____________．
(2)分析比较实验序号_____的数据及相关条件，可得出初步结论：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论：_________________．
(4)为了进一步研究，他们用量筒和天平分别测出甲、乙两种不同的液态物质的体积和质量，记录数据如表三、表四所示．
表三　甲物质(液态)

表四　乙物质(液态)

进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及相关条件，可初步得出：____________．

【推荐1】小红用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，把天平放在水平桌面上后，发现天平如图甲所示，接下来将游码移到标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央；

（1）天平平衡后，小红按图乙所示的方法来测量金属块的质量。指出她的实验操作中的错误：______；
（2）改正错误后，小红重新调节天平，并进行正确测量。天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如丙图所示，则金属块的质量为______g。测量过程中用到了5g、20g、50g的砝码各1个，则她向天平盘中依次添加这3个砝码的合理顺序是______；

物质	密度/（kg·m-3）
银	10.5×103
铜	8.9×103
铁	7.9×103
铝	2.7×103

（3）小红将金属块用细线系好放进盛有20mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丁所示的位置，则金属块的体积为______。该金属块的密度为______，根据表中数据可判断组成该金属块的物质可能是______。

【推荐2】据报载：专业人士就目前市场上出现的“假黄金”发出消费警示。该专业人士以一个标称为“纯黄金”的饰品为例，介绍了以下几种鉴别方法。
(1)听声法：将饰品扔在坚硬的地面上，听其响声，这是利用声音的______________来辨别。
(2)掂重法：将纯黄金饰品托在手中掂试时，会感到沉重坠手，这是因为金的_____________比其他种类的金属要大得多。
(3)检测法：该饰品的质量为100g，测得其体积为，根据下表提供的数据可以判定该饰品的制作材料____________（选填“是”或“不是”）纯黄金。

物质	金	铜	铁	铝
密度/（）	19.3	8.9	7.9	2.7

【推荐3】在“密度知识应用交流会”上，晓彤同学展示了测量铅球密度的实验过程。请你完成下列内容。

（1）如图所示是晓彤测量铅球体积的方法，请你根据晓彤的方法完成相应的实验步骤：
①将铅球放到容器中；
②___________；
③___________；
④用量筒加水到标记处，量筒所加的水的体积就是球的体积。
（2）晓彤测得铅球的体积是0.4dm³，用台秤测出铅球的质量是3.2kg，请你结合密度表，判断铅球是否是铅做的。（写出你的判断过程）(         )

物质	密度/（kg/m3）
金	19.3×103
铅	11.3×103
银	10.5×103
铜	8.9×103
钢、铁	7.9×103
铝	2.7×103

（3）同学们在讨论晓彤测量铅球体积的过程时，认为晓彤存在较大的实验误差，请你写出一处误差产生的原因。(         )