下列关于声音的表述中,正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度不同 |
B.看电视时调节音量是为了改变声音的响度 |
C.越用力敲击锣面,锣面振动幅度会越大,发出声音的音调越高 |
D.“余音绕梁三日,不绝于耳”说明物体振动虽然停止,但仍可继续发声 |
更新时间:2023-03-31 07:15:37
|
相似题推荐
多选题
|
较易
(0.85)
【推荐1】关于声音,下列说法不正确的是
A.只要物体振动,就一定能听到声音 | B.乐音有时候也是噪声 |
C.声音不能在真空中传播 | D.声音在空气中传播最快 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,这是物理学中常用的方法,叫做转换法;下列描述中,用到这种研究问题方法的是( )
A.音叉旁边有悬挂的乒乓球:探究声音产生的条件 |
B.真空罩中的闹钟:探究声音传播的条件 |
C.探究音调与频率的关系 |
D.温度计:液体体积热胀冷缩的变化表示温度的变化 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
【推荐1】下列说法中正确的是 ( )
A.学校附近常有禁止鸣笛的标志,这是为了防止噪声产生 |
B.声音在真空中的传播速度最大 |
C.白光是由多种色光组成的 |
D.平面镜所成的像为虚像,凸透镜所成的像为实像 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】同学们做了亦喜爱个关于声音的实验,能说明声音差生因的是( )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小 |
B.使正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球,乒乓球被弹开 |
C.吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音 |
D.在吊着的大钟下端竖直固定一支铅笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,笔在纸上画出一条曲线 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡说法正确的是( )
A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的 |
B.二胡发出优美的声音一定是乐音 |
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高 |
D.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变音调 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】我们生活在一个充满声音的世界中,经常用“高”来形容声音,下面的“高”指音调的是( )
A.这首歌声太高,我唱不上去 |
B.引吭高歌 |
C.女高音歌手正在唱歌 |
D.不敢高声语,恐惊天上人 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】如图所示四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变音调 |
B.乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大 |
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 |
D.丁图中,分别轻敲桌面和重敲桌面,听到声音的音调不同 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的 |
B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同 |
C.我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中 |
D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播 |
您最近一年使用:0次
多选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】如图所示,将一台正在播放节目的收音机放在硬纸盒下,看到盒子上面的小“人”翩翩起舞,下列说法正确的是( )
A.声音的响度与频率有关 |
B.声音不能在真空中传播 |
C.这个实验中的小“人”把微小的振动放大了 |
D.声音可以传递能量 |
您最近一年使用:0次