组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 质量和密度 > 质量及其测量 > 测量物体的质量 > 天平的构造与使用方法
题型:实验题 难度:0.4 引用次数:756 题号:18598372
近期,我国发现2.5亿年前化石宝库(图甲为其中的一部分),其展现了史上最大生物大灭绝后的新世界。小榜和小高同学对此感到自豪,并对化石的密度产生了浓厚的兴趣,所以网购了一块小化石,并从实验室借来一些仪器进行了以下实验。

(1)小榜将天平放在______桌面上,把游码拨至称量标尺左端零刻度线处,发现横梁稳定时指针偏向分度标尺中线的右侧,此时他应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡;
(2)将化石放在左盘,向右盘中添加砝码。当他将最小砝码放入右盘中时,指针偏向分度标尺中线右侧,取出最小砝码时指针偏向分度标尺中线左侧,则此时应______(选填字母符号);
A.调节平衡螺母的位置
B.调节游码的位置
(3)当横梁再次水平平衡,右盘砝码和游码的位置如图乙所示,则化石的质量m0______g;
(4)因为化石体积较大,不能直接放入量筒中,小榜往一质量为40g的烧杯中倒入适量的水,并将化石放入杯中:一段时间后,在烧杯壁记下此时水面位置为M,如图丙所示:然后测得装有化石、水的烧杯总质量为162.6g,则烧杯中水的体积为______cm3
(5)接着将化石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如图丁所示,用天平测出杯和水的总质量为112g,根据所测数据计算出化石的密度为______g/cm3
(6)小高思考后发现化石会吸水(体积不变),导致密度测量误差较大,于是擦干化石表面的水,接着马上利用弹簧测力计再次对化石的密度进行了测量。
a.用细线将化石系好,悬挂在弹簧测力计的下端,如图戊a所示,记录弹簧测力计稳定后的示数为F1
b.在小桶里倒入适量的水,悬挂在弹簧测力计的下端,如图戊b所示,记录弹簧测力计稳定后的示数为F2
c.再用手提着细线的一端,将化石缓慢地浸没在水中(化石不接触小桶的底部和侧壁),如图戊c所示,记录弹簧测力计稳定后的示数为F3
①考虑到将化石从烧杯中取出时已经吸水,上述a、b、c步骤所测得的石块密度值______(选填“偏大”“偏小”或“准确”),小高再次陷入了沉思……;
②请你综合小榜和小高两种方案中的实验数据,写出化石密度最准确的表达式ρ=______(用已知物理量的字母表示)。

相似题推荐

【推荐1】小珠到斗门采摘青枣,清洗时发现青枣在水中漂浮,猜测它的平均密度比水小。为验证猜想,小珠进行了相关实验。请结合密度测量的知识,完成以下问题:

   

(1)使用托盘天平进行测量时,应将托盘天平放置在________上,先将标尺上游码移到零刻度线处,再调节________,使天平平衡;
(2)利用调节好的天平测得青枣的质量m1,如图1所示,为________g;
(3)由于青枣过大无法直接使用量筒测出其体积,于是小珠利用家中工具进行测量,操作如图2所示,步骤如下:
①用电子秤测出大碗的质量,读数为m2
②将装满水的小碗放入大碗中,轻轻放入青枣并用细针轻压使青枣完全浸没;
③取出小碗与青枣,且无水溢出,用电子秤测出此时大碗的质量,读数为m3,计算得出青枣的平均密度ρ________(用m1m2m3ρ表示)。利用此方法测得青枣的平均密度________(选填“偏大”、“准确”或“偏小”),原因是:________
2023-05-20更新 | 73次组卷
【推荐2】(1)如1图所示,是小明同学用托盘天平测物体质量的四个主要步骤,其合理的顺序应该是_______(用图中四个字母排序),并指出她操作中的两处错误,分别是:调节天平平衡时,________;称量时,________

(2)小滨同学“探究凸透镜成像的规律”:
①如2图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个很小、很亮的光斑,则该凸透镜的焦距f________cm;
②小滨在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,目的是让烛焰的像成在________
③如2图乙所示,小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、_________(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像,利用该成像规律制成的光学仪器是_________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。此时,若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片,要在光屏上成清晰的像,光屏应向_________(选填“左”或“右”)移动;
④小滨在实验过程中,光屏上得到清晰的像,突然,一只飞虫落到了凸透镜表面上,则光屏上出现_________
A.飞虫的像
B.飞虫的影子
C.仍是烛焰的像
2023-06-16更新 | 299次组卷
实验题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】物理课上,同学们学习了测量固体和液体质量后,小华提出一个问题:空气是否有质量呢?现有一只新的气球,请你添加必要的实验器材,设计一个实验,证明:空气有质量;要求:写出添加的实验器材,简述实验步骤、实验现象及说明。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2016-12-07更新 | 445次组卷
共计 平均难度:一般