【推荐1】在“测量小灯泡功率”实验中，灯泡标有“2.5V”字样。

（1）若用图甲电路，只需改接一根导线即可，在要改接的导线上画“×”，并画出改接后的导线______；
（2）闭合开关前，根据改正后的电路判断，滑动变阻器滑片应置于最______端。实验时，若电压表示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______移动。小灯泡正常发光时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为______W。

【推荐2】如图甲所示的是测量小灯泡电功率的实物电路（未连接完整）。小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
   
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整；___________
（2）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，此时电流表指针指在图乙所示的位置，则小灯泡的额定功率是 ___________W；
（3）若不用电流表，增加两只开关和一个阻值已知的定值电阻R₀，利用如图丙所示的电路也能测出小灯泡的额定功率，具体做法是：
①按图丙所示的电路图连接好实物电路；
②同时闭合开关S、S₁，断开开关S₂，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V；
③再 ___________（填开关闭合、断开的状态），且保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电压表的示数U；
④计算小灯泡的额定功率，P_额=___________（用含有已知量和所测量的代数式表示）。

【推荐3】在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W．
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是________（合理/不合理）的，理由：______________________________．

【推荐1】“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，功率大约为0.8W。

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整，要求P向右滑动时灯变暗；___________
（2）现有滑动变阻器R₁（5Ω   0.3A）和R₂（50Ω   1A），实验时应选用滑动变阻器___________；
（3） 闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是___________（填序号）；
A.检查电路是否有断路     B.检查电路是否短路   C.移动滑片，观察小灯泡是否发光
（4） 实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视___________；
（5） 调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___________W。

【推荐2】小明手头有一个额定电压是6 V、正常工作电流约为0.3 A的小灯泡，他想测定这个小灯泡的额定功率，实验室给他提供的器材如下：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10 Ω   0.5 A”，“50 Ω   0.5 A”，“1 kΩ   0.1 A”的滑动变阻器，导线若干，电压为12 V的电源。
（1）小明设计了如图甲所示的电路，通过分析你认为小明应选用规格为______的滑动变阻器；
（2）当小明刚正确连接完所有导线，灯泡立即发光，且很亮，其原因是________和________；
（3）实验过程中，小明边调节滑动变阻器，边观察电压表示数，当电压表示数为6 V时，他观察到电流表示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为______A，该灯泡的额定功率为_______W；
（4）根据这个电路，还可以完成的实验是______________________。

【推荐3】在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室提供的滑动变阻器有A：“5Ω   3A”，B：“20Ω   2A”，C：“50Ω   1.5A”三种，小灯泡上标有“2.2V”字样，电源电压为6伏不变；

(1)某同学连接的电路如图所示，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接，使滑动变阻器连入电路中电阻值最大；
(      )
(2)该同学正确连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到中点位置时，小灯恰好正常发光，此时电流表示数如图所示，小灯正常发光的电流为_______A，滑动变阻器选用的规格是_____ （选填字母）。

【推荐1】一个额定电压是2.5V的小灯泡，其正常工作时电阻约10Ω．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为A：“5Ω 1A”，B：“20Ω   0.5A”，C：“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．       
（1）小明设计了如图甲所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为________（选填A/B/C）的滑动变阻器．正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________．（填写“最左边”或“最右边”）   

（2）图乙已连接了部分电路．请你根据图甲所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整．
(        )   

（3）小明正确选择了滑动变阻器，按图甲的电路图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为6V．原因是________．       
（4）小明排除故障后，继续实验．当电压表的示数为2.5V时．电流表的示数（如图丙所示），小灯泡的额定功率是________ W．   

（5）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I﹣U图象，如图丁所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压________（填“成”或“不成”）正比，这是因为________．   

（6）小明将原电路中的小灯泡更换成定值电阻R，重复实验步骤，记录电压表示数U与电流表示数I，他以U为纵坐标、 为横坐标作出图象，图象戊大致符合要求的是________．   

【推荐2】某小组在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率”的实验中，电源电压保持不变，部分电路连接如图甲所示。

（1）请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向左移动，电压表示数变大；(     )
（2）正确连接电路后，调节滑片发现电流表的示数发生变化，电压表的示数始终为零。电路中的故障可能是电压表___________；
（3）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数刚好为2.5V，如图乙所示电流表示数为___________A，小灯泡的额定功率为___________W；
（4）实验结束后，该小组对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，该电路所测小灯泡的额定电功率与真实值相比___________（选填“偏大”或“偏小”）。
（5）小明又设计了如图丙所示的电路，来测量额定电流为0.3A、额定电压未知的小灯泡额定功率。电源电压不变但未知，定值电阻R₀的阻值为10Ω。请你将下面的实验步骤补充完整。
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为___________V，小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片的位置不变，将一根导线连接在电路中b、d两点之间，电压表的示数为6V；
③取下b、d间的导线，将其连接在b、c两点，电压表的示数为4V；
④小灯泡的额定功率为___________W。

【推荐3】实验室购买了一批规格为“2.5V   1.0W”的小灯泡，小明同学为了检验这批灯泡是否合格，他选择其中一只小灯泡利用图甲所示的电路图进行了实验.

（1）请用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉）.
(             )
（2）小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格.

次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	电功率平均值/W
1	2	0.32
2	2.5	0.36
3	3	0.39

①请指出这个表格设计不合理的地方：____________________________.
②小明操作规范读数正确，根据表中数据，小明通过计算判断该小灯泡不合格，他判断的理由是__________.
③假如生产这种小灯泡钨丝的长度是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝比合格产品小灯泡钨丝______（选填“粗”或“细”）.
（3）小明还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成电阻，当电阻阻值是5Ω时，电流表示数为0.4A；将5Ω的电阻更换为10Ω电阻后，接着调节滑动变阻器，使_______________________，再读出电流表的示数；多次实验后作出的I-R图像是图中的____________.
A. B. C. D.