组卷网 > 初中物理综合库 > 声学 > 声现象 > 声音的产生和传播 > 声音的传播 > 声音是怎么传播的
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:162 题号:18685917
小田做了一组有关声的实验,请回答下列问题:
(1)如图甲所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐的抽出,声音逐渐_________(选填“减小”、“增大”或“不变”),若瓶内已抽成真空,将听不到声音,说明:声音不能在_________中传播;
(2)如图乙所示,小明有节奏地敲击鼓面,鼓面发出低沉的咚咚声,用更大的力敲击鼓面,听到的声音变大,同时看到小纸片跳动的幅度_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),表明声音的响度与_________(选填“振幅”或“频率”)有关;
(3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,发现钢尺振动得更_________(填“快”或“慢”),发出声音的音调逐渐变低,这表明声音的音调与发声体振动的_________(选填“幅度”或“频率”)有关;
(4)如图丁所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,音叉的振动被放大,这里运用到的物理研究方法是_________(选填“类比法”或“转换法”)。乒乓球被弹起得越高,说明音叉发出声音的_________(选填“音调”、“响度”或“音色”)越大;
(5)如图戊所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明了_________可以传声;
(6)如图己所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音具有_________

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【推荐1】在学习声学时,小丽同学做了如下实验:

(1)如图甲所示,用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时,小球被弹起,这个现象说明声音是由物体_____产生的,其中小球起到的作用是____________
(2)如图乙所示,两个相同的音叉,用小锤去敲打右边的音叉,泡沫小球______(选填“会”或“不会”)被弹起。这个现象说明_______能够传声;
(3)若在月球上进行该实验,甲图中的小球____(选填“会”或“不会”)被弹起,__________(选填“会”或“不会”)听到声音;乙图中的小球_____(选填“会”或“不会”)被弹起。
2022-10-04更新 | 157次组卷
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【推荐2】小明家周围工地施工,噪声污染严重,他想制作一个防噪声的耳罩,来控制噪声。通过比较几种材料(衣服、锡筞纸、泡沫塑料)的隔声性能,来选择一种隔声性能好的材料作为耳罩的填充物。除待检测的材料外,他还找了以下器材:音叉、手机闹铃、鞋盒。
(1)在本实验中,适合作声源的是__________
(2)将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了以下A、B两种实验方案,则最佳的方案是__________
A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)在更换不同材料实验时,声源的响度应该__________________(选填“控制不变”或“随材料变化而变化”);
(4)小明通过其中一种方案,实验得到的现象如表所示:

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

人听不到声音的距离/m

18

10

6

分析实验数据可知这些材料中隔声性能最好的是__________
2023-12-11更新 | 24次组卷
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【推荐3】为了认识声音,某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。

(1)如图甲所示,敲响音叉后,用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音义,发现轻质小球会被多次弹开。实验中,轻质小球的作用是 ________,采用的研究方法与“通过温度计内液体热胀冷缩判断温度高低”的方法________(选填“相同”或“不同”);
(2)如图乙所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳的两端分别绕在两只手的食指上,进行如下实验:
a.小明伸直手臂,让小军敲打衣架,小明听到的声音主要是通过_______(选填“固体”或“气体”)的传播;
b.小明用食指堵住双耳,小军继续用相同的力敲打衣架同一位置,听到的声音的大小与第一次相好比变大了。可归纳出的结论是:固体能传播声音,且传声性能比气体_______(选填“好”或“差”);
(3)如图所示将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一侧,轻拨与重拨钢尺,则发出的声音的_______不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动尺的同一位置,则钢尺发出声音的 ______不同。
(4)在实验中会发现:当用手慢慢拨动钢尺时,却听不到声音,这是由于钢尺振动发出的是__________
2023-12-25更新 | 4次组卷
共计 平均难度:一般