组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 长度与时间的测量 > 长度及其测量 > 刻度尺的使用 > 刻度尺的分度值及使用方法
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:159 题号:18724672
亲爱的同学们,测量是物理实验的基础,请完成下列有关测量的问题。

(1)如图甲所示刻度尺的分度值是______,被测物体的长度为______cm,在实际测量被测物体的长度时,往往需要多次测量求平均值,这样做的目的是______
(2)图乙所示停表的读数为______s;
(3)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的______原理制成的,丙图中的温度计的示数为______℃;
(4)如图丁所示的体温计需要拿离人体读数,为了保持读数准确,温度计内管下端有一处做的很细,这样做的好处是可以防止上去的液体______

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】(1)如图所示读取物体长度时,正确的视线方向是___________(填写相应字母)。测定一铅笔的长度,铅笔的长度是___________,合___________
   
(2)图乙是用停表测量校运会上男子比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是___________s。
(3)某物理兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置,在实验室做“测小车的平均速度”的实验。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达甲、乙、丙三处时电子表的显示(数字分别表示“”)

①实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___________(填“大”或“小”)。
②实验中金属片的作用是使小车在同一位置停下且方便计时,小车撞击到金属片上时,发出清脆的响声,原因是___________
③小车从甲到乙的平均速度是___________
2023-12-28更新 | 51次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】(1)图中为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像,将该病毒图像用刻度尺进行测量,该病毒图像的整体宽度为______。若使用透气孔径为的口罩,______(填“能”或“不能”)有效遮挡新型冠状病毒;

(2)如图乙所示,是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置:
①图乙的实验装置,安装时应按照______(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序。硬纸板的主要作用是______
②小蕊根据记录的实验数据,绘出图丙中的图线,由图像可知:水沸腾时吸收热量,温度______
③小蕊观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丁(a)、(b)所示,则图______是水沸腾时的情况;
2024-01-04更新 | 33次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千(如图所示)。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行了研究,提出如下猜想:

猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
(1)为了验证猜想,除了细绳和几个质量已知的小球外,还需要的测量工具时________
(2)她们改变小球的质量和细绳的长度,分别测出不同情况下小球往返摆动10次所用的时间,得出表中的实验数据:
实验序号小球质量m/gO点到小球中心的距离L/m小球摆动距中心线最大距离s/m小球往返摆动10次所用时间t/s小球往返摆动1次所用时间t/s
1200.80.1018.01.80
2201.00.1420.02.00
3201.20.1022.02.20
4301.00.1420.02.00
5301.00.1020.02.00

①为验证猜想1,应选用序号为______两组实验进行对比分析。
②为验证猜想2,应选用序号为______两组实验进行对比分析。
③为验证猜想3,应选用序号为______两组实验进行对比分析。
(3)实验中,她们测出小球往返摆动10次所用的时间,再求出小球往返摆动一次所用的时间,其目的是_____________
(4)通过实验分析,她们得出的实验结论是_________________
2020-11-03更新 | 320次组卷
共计 平均难度:一般