组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 浮力 > 浮力基础 > 浮力大小的计算 > 称重法测浮力的大小
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:475 题号:18746541
为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力,某同学进行了如图所示的实验(图A、B、C中的液体是水)。

(1)为了探究的关系,需要在图中操作的基础上增加一个步骤,请写出该步骤的内容:用弹簧测力计测量______
(2)由图中步骤B、E可知,浮力的大小跟________有关;
(3)圆柱体的体积为________;未知液体的密度为________kg/m3
(4)若B步骤中的溢水杯放在电子秤上,如图F,在圆柱体浸入水的过程中(未接触容器底),电子秤的读数将_______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图所示,某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验:

(1)图所示的A、B、C、D四个步骤,更合理的实验顺序是___________
(2)___________两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力F
(3)___________两步骤可得出物块排开水所受的重力G
(4)为了使实验结论更为可信,将物块换成其它物体,再进行几次实验,其主要目的是___________
(5)下列图中,能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h关系的图像是___________(选填序号)。(物块未接触容器底)
2022-07-28更新 | 107次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小涵和同学们探究“阿基米德原理”。
(1)小涵用弹簧测力计吊起一只装满水的薄塑料袋。如图甲所示,她把这袋水完全浸没在水中时观察到弹簧测力计示数为0,根据二力平衡条件,袋中水受到的浮力等于___________的重力。经分析她还从这个实验中得到了一个启示:袋中水受到的浮力还等于___________的重力;

(2)在讨论交流环节中小乐认为只用水袋进行实验,器材过于特殊,结论不具有普遍性。他把袋中的水换成相同体积、相同形状的沙子重复实验,却没有得出上述结论。如图乙所示,小涵经过理性探究后发现由于______________________没有改变,所以沙袋和水袋受到的浮力是相同的,结论仍然具有普遍性;(实验中薄塑料袋的自重不计)
(3)为了检验(1)中得到的启示是否正确,小涵打算用图丙的器材做实验进行探究。请你说出小涵需要测量哪些量才能完成探究?___________
2023-09-23更新 | 46次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图是探究浮力大小的实验,其中A和B是两个体积相等而密度不相等的圆柱体.

(1)由图中的①和②可知,浮力的大小和圆柱的密度_____关(选填“有”或“无”).
(2)由图中的②和③可知,浮力的大小与液体的密度______关(选填“有”或“无”)
(3)把物体B浸没在装满水的溢水杯中,将溢出的水全部装入小空桶里.由图中的④和⑤可知,物体B的浮力是__________,被物体B排开的水的重力是____,物体B受到的浮力大小______它排开水的重力.(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)依据步骤(3)的结论,往量筒中倒入50   mL的水,将一石块浸没在水中,水面升高到100   mL的位置,则石块排开的水的体积是______cm3,排开的水的质量是______g,排开的水的重力是_______N,石块在水中受到的浮力是_______N.
2017-08-25更新 | 234次组卷
共计 平均难度:一般