小飞对“探究液体内部的压强”的兴趣,她进行的实验操作如图所示。请依据所学知识解决下面几个问题:
(1)实验前,应调整压强计(甲图),使U型管左右两边的液面___________ ;
(2)比较乙丙两图可以得出的结论:液体密度相同,___________ ,液体压强越大;
(3)想知道同种液体内部同一深度朝各个方向压强是否相等,应将探头浸入液体中,保持深度不变,接下来的操作是:___________ ;
(4)小飞改装压强计进行实验,在U形管另一端也接上探头,实验现象如图丁所示,可得出:液体内部同一深度,___________ ,压强越大;(ρ盐水>ρ水)
(5)完成上述实验后,取一容器中间用隔板分成两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,在容器两侧分别注入水和盐水直到橡皮膜的形状不变。如图戊所示,此时橡皮膜左侧的液体是___________ (选填“水”或“盐水”),已知水的密度为ρ。为了测量盐水密度,还需要用刻度尺分别测出左右两侧___________ 为h左和h右,盐水的密度ρ盐水=___________ 。(用h左、h右和ρ0表示)
(1)实验前,应调整压强计(甲图),使U型管左右两边的液面
(2)比较乙丙两图可以得出的结论:液体密度相同,
(3)想知道同种液体内部同一深度朝各个方向压强是否相等,应将探头浸入液体中,保持深度不变,接下来的操作是:
(4)小飞改装压强计进行实验,在U形管另一端也接上探头,实验现象如图丁所示,可得出:液体内部同一深度,
(5)完成上述实验后,取一容器中间用隔板分成两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,在容器两侧分别注入水和盐水直到橡皮膜的形状不变。如图戊所示,此时橡皮膜左侧的液体是
更新时间:2023-04-22 20:00:44
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【推荐1】小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素.
(1)在图乙中,将橡皮膜先后放在a、b位置处可知,同种液体,_____ 越大,压强越大,支持该结论的实验现象是:_____ .
(2)为了探究密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中_____ (选填“c”或“d”)位置处.得到的实验结论是:_____ .
(1)在图乙中,将橡皮膜先后放在a、b位置处可知,同种液体,
(2)为了探究密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中
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【推荐2】(1)小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上,然后进行横梁平衡的调节调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
①请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:______ ;
②完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向______ (选填“左”或“右”调节平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动;
③调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为______ g。
(2)如图丙所示,将压强计的金属盒放在同种液体中,橡皮膜的朝向不同.④要观察到U形管两侧液面的高度差相等,必须控制金属盒面的中心在液体中的______ 相等;由上述实验可知:液体内部某一点,来自各个方向的压强大小是______ 的;
(3)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置.实验测得的数据如下表:
⑤第2次实验中,斜面的机械效率为______ ;
⑥斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是:______ 。
①请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:
②完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向
③调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为
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(3)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置.实验测得的数据如下表:
实验次数 | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长度s/m | 机械效率(%) |
1 | 较缓 | 3 | 0.2 | 1.6 | 1 | 37.5 |
2 | 较陡 | 3 | 0.3 | 1.8 | 1 | |
3 | 最陡 | 3 | 0.4 | 2.0 | 1 | 60 |
⑥斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是:
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【推荐3】如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。该实验的目的是研究___________ (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与___________ 的关系,实验是通过观察___________ 来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的。下列四个实例所用研究方法与实验中判断动能大小所采用的研究方法相同的是___________ (选填代号):①选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻;②用液体压强计两边液面高度差反映液体压强的大小;③用铁屑显示磁体周围磁场分布;④研究光的传播时,引入“光线”。
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【推荐1】某实验小组利用图中的装置,探究液体的压强与哪些因素有关。
(1)提出问题后,同学们猜想了很多影响液体的压强大小的因素,比如液体的密度和液体的深度等,因此,在探究时要对变量进行控制,这种方法叫___________ ;
(2)若在实验前,发现U形管压强计液面已有高度差,如图1甲所示,应通过___________ (选填“A”、“B”或“C”)进行调节;
A.取下软管重新安装
B.向U形管内添加适量的水
C.从U形管右侧倒出适量的水
(3)比较图1乙、丙两次实验,可初步得出:在同种液体中,液体内部的压强随___________ 的增加而增大,因此,拦河大坝要建成___________ (选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状;
(4)要探究液体内部的压强大小是否与液体的密度有关,应进行图1中___________ 两次实验。紧接着,同学们多次换用不同的液体来继续探究液体的压强大小与液体的密度的关系,目的是为了___________ 。若在实验中发现当金属盒在不同液体中的相同深度时,U形管两侧液面高度差变化不大,下列___________ 选项能使实验现象更加明显;
A.换用更粗的U形管
B.换用更长的U形管
C.U形管中换用密度更小的液体
(5)探究结束后,该小组通过交流合作,设计出了如图2所示的创新实验,来测量盐水的密度:
①先用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水(水的密度记为)此时,橡皮膜向下凸出,如图2甲所示。接着,用刻度尺测量出水面到下管口的距离记为;
②在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜与下管口齐平为止,如图2乙所示。然后,用刻度尺测量出盐水水面到下管口的距离记为,以及玻璃管内水面到下管口的距离记为;
③根据以上实验,被测盐水的密度表达式为:___________ 请用题中所给物理量表示。
(1)提出问题后,同学们猜想了很多影响液体的压强大小的因素,比如液体的密度和液体的深度等,因此,在探究时要对变量进行控制,这种方法叫
(2)若在实验前,发现U形管压强计液面已有高度差,如图1甲所示,应通过
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(4)要探究液体内部的压强大小是否与液体的密度有关,应进行图1中
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①先用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水(水的密度记为)此时,橡皮膜向下凸出,如图2甲所示。接着,用刻度尺测量出水面到下管口的距离记为;
②在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜与下管口齐平为止,如图2乙所示。然后,用刻度尺测量出盐水水面到下管口的距离记为,以及玻璃管内水面到下管口的距离记为;
③根据以上实验,被测盐水的密度表达式为:
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【推荐2】2020年11月10日,中国载人潜水器“奋斗者号”(如图所示)在马里亚纳海沟成功下潜至10909米。创造中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小林同学探究液体内部压强的兴趣,实验如图所示。
(1)使用前发现U形管两边的液面出现高度差,应该通过______ 方法进行调节(请从下列选项中选择);
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除橡皮管重新安装
C.向U形管内加适量水
(2)小林比较图丙、丁两次实验得出:液体内部的压强随深度的增加而增大,这种比法是______ (填“正确”或“错误”)的。比较乙、丁两次实验可初步判断;液体内部压强与液体密度______ (选填“有关”或“无关”)。实验中用到了转换法和______ ;
(3)在图乙的实验中,保持探头位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将______ (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
(1)使用前发现U形管两边的液面出现高度差,应该通过
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除橡皮管重新安装
C.向U形管内加适量水
(2)小林比较图丙、丁两次实验得出:液体内部的压强随深度的增加而增大,这种比法是
(3)在图乙的实验中,保持探头位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将
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【推荐3】白鹤滩水电站位于金沙江下游,2023年电站建成后,将成为仅次于三峡水电站的中国第二大水电站。住在水电站附近的莉莉看见日益高耸的大坝,于是联合小晨利用压强计探究影响液体内部压强大小与什么因素有关。
(1)实验所用的压强计探头上的橡皮膜应该选用较______ (选填“薄”或“厚”)一些的较好;
(2)莉莉在使用压强计时,用手指无论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高度差几乎没有变化,这说明该压强计的气密性______ (选填“差”或“好”)。将调节好的压强计竖直放在空气中时,U形管两侧液面高度应该______ (选填“相平”或“不相平”);
(3)比较图中甲和乙,可以探究的问题是:同种液体,液体压强与______ 的关系。因此拦河大坝要做成______ 的形状;
(4)保持探头在水中的深度不变,将水换成浓盐水,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:在同一深度处,液体密度越______ ,液体压强越大;
(5)小晨利用矿泉水瓶、橡皮膜、刻度尺、水等器材也进行了相关探究。将剪去瓶底、蒙有橡皮膜的矿泉水瓶逐渐浸入水中,如图丁所示,可以观察到橡皮膜向瓶内凹进,且凹陷程度随浸入深度的增加而增大。当浸入水中的深度为10cm时,她向矿泉水瓶中加水,直到橡皮膜处于水平状态,此时矿泉水瓶内水的深度为______ cm。爱动脑筋的小晨发现,借助这个简易装置还可以测量未知液体的密度。小瑶将装有水深h1的该矿泉水瓶浸入食盐水中,发现橡皮膜相平时,橡皮膜到食盐水液面的竖直距离为h2,由此推断出该食盐水的密度ρ食盐水=______ 。(用所测物理量表示,已知ρ水)
(1)实验所用的压强计探头上的橡皮膜应该选用较
(2)莉莉在使用压强计时,用手指无论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高度差几乎没有变化,这说明该压强计的气密性
(3)比较图中甲和乙,可以探究的问题是:同种液体,液体压强与
(4)保持探头在水中的深度不变,将水换成浓盐水,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:在同一深度处,液体密度越
(5)小晨利用矿泉水瓶、橡皮膜、刻度尺、水等器材也进行了相关探究。将剪去瓶底、蒙有橡皮膜的矿泉水瓶逐渐浸入水中,如图丁所示,可以观察到橡皮膜向瓶内凹进,且凹陷程度随浸入深度的增加而增大。当浸入水中的深度为10cm时,她向矿泉水瓶中加水,直到橡皮膜处于水平状态,此时矿泉水瓶内水的深度为
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