【推荐1】如图是用压强计探究影响液体内部压强大小的因素的实验装置。
   
（1）实验中，是根据______来判断液体压强，这种方法叫______法；
（2）比较图乙和图丙可以得到，液体的压强与______有关；
（3）比较______两图可以得到，液体压强与液体密度有关；
（4）在装置及操作过程都相同的情况下，压强计的U形管中装入______，现象更明显（填“水”或“酒精”）；
（5）小红自制了一个简易压强计如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将______（填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会______（填“上升”或“下降”）。
   

【推荐2】如图A是同学们用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

（1）压强计上的U形管_________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）实验前同学们发现，U形管两边的液面不相平，如图A所示。出现这种情况的原因是：U形管左管液面上方的气压_________大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：_________（选填“A”或“B”）；
A.将此时右管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
（3）根据图_________得到结论，人们设计出了如图E所示形状为上窄下宽的拦河大坝；
（4）小明根据图B、D得到“液体压强与液体的密度有关”的结论，同组的小华认为该过程不合理，理由是：_____________。

【推荐3】在探究液体内部压强大小影响因素的实验中：
（1）如图1所示的仪器叫______。当橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持相平，此时这个压强计______（选填“是”或“不是”）连通器。

（2）将橡皮膜放入水中，U形管内水面出现高度差，这说明液体内部存在______。U形管中的水通常染成红色是为了便于______。
（3）将水中橡皮膜的探头朝向不同方向，如图2所示，比较图A、B、C可知同种液体在同一深度处______的压强相等。

（4）小明将压强计放入甲乙两种液体中，现象如图3所示，由此可知甲液体的密度______乙液体的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（5）在实验的过程中，小明发现根据压强计液面高度差计算出的压强和用烧杯中液体深度计算出的压强不相等，同学们讨论发现是由于橡皮膜发生形变导致______。（选填“大于”、“小于”或“无法判断”）。

【推荐2】在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下；
   
（1）实验前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的______；
（2）实验中液体压强是用U形管两侧液面的______来表示的，这种方法叫______法；
（3）通过比较D、E两个图，可探究液体压强与______的关系；
（4）通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强______；
（5）压强计从结构来看，压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（6）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过______（填写正确选项前字母）方法可以进行调节；
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（7）已知图D中U形管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为______Pa。（ρ_水=1.0×10³ kg/m³，g取10N/kg）

【推荐3】如图，这是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
   
（1）实验中，液体内部压强的大小通过观察U形管两侧液面的_________大小来反映；用到了物理学中的_________法；
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是_________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；
A．将右侧支管中高出的水倒出
B．取下软管重新安装
（3）通过比较_________两图可知液体压强随深度的增加而增大；请举出一个利用该结论的例子：_________；
（4）在图丙中，固定探头橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差_________（选填“不变”或“改变”）。

【推荐1】如图﹣1是一种公园内常见的草坪喷水器，喷头喷水的同时在水流的作用下转动，小明猜想，草坪喷水器的旋转速度可能与孔的大小和孔的数量有关。于是找了几个相同的空易拉罐、细线，铁钉等器材与实验小组成员一起进行了图﹣2的实验：
a、先按图﹣3的方法，在易拉罐侧壁上的A点处打一个孔，使易拉罐中的水流能沿斜向喷出。
b、用细绳将易拉罐悬挂起来，用手堵住A点小孔，并把易拉罐中加满水。
c、最后松开堵在小孔上的手，随着水从易拉罐中喷出，易拉罐便会转动起来。
   
（1）水从易拉罐喷出的同时易拉罐转动起来是因为物体间力的作用是 ___________；
（2）小明按图﹣3的打孔方式改变孔的大小和数量（保持所有孔的位置在易拉罐的同一高度上），重复上述实验，并将相关数据记录在表中：

实验次数	孔的大小	孔的数量（个）	10s内易拉罐旋转圈数
1	小	1	11
2	小	2	15
3	小	3	21
4	中	1	15
5	中	2	26
6	大	1	22
7	大	2	30

①实验中通过记录相同时间内易拉罐 ___________比较喷水器的旋转速度；
②分析表中的第 ___________次的实验记录，可初步得出结论：孔的数量相同时，孔越大，喷水器的旋转速度越 ___________；
③分析表中第1、2、3次的实验记录，可初步得出结论是 ___________。
（3）小明观察发现随着不断喷水，易拉罐的转动越来越慢，原因是 ___________；
（4）组内小红通过观察小明的打孔手法提出草坪喷水器的旋转速度可能还与 ___________有关。

【推荐2】（1）为了鉴别两个烧杯中哪杯装的是清水哪杯是盐水．小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是_____（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：_____．

（2）若此时盛清水的杯子中，水面到杯底的高度是0.1m，水对杯底的压强是_____．（g＝10N/kg，ρ_水＝1.0×10³kg/m³）
（3）托里拆利测量大气压强值实验如图丙所示，当时的大气压强等于_____高水银柱所产生的压强．

【推荐3】动脑学物理，越学越聪明。小武同学看到商贩将水果浸泡在某种红色液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，如图所示，步骤如下：
   
①用一根两端开口的玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜；
②将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置，并用铁架台和试管夹固定；
③往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止；
④对相关的物理量进行测量并计算样品的密度。
根据上述实验，请你回答下列问题：
（1）玻璃管放入水中，没倒入样品前橡皮薄膜向______（填“上”或“下”）凸起；
（2）测量样品的深度和薄膜所在处水的深度；
（3）样品密度的表达式是ρ＝_____________（用ρ_水和所测物理量的符号表示）；
（4）若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，将导致计算的样品密度比实际值偏_________（填“大”或“小”）。