我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
（1）将矿泉水瓶往上一抛，则在瓶子在空中运动过程中是处于______ （填“平衡”或“非平衡”）状态。
（2）如图
所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力要______ 。（填“大”或“小”）
（3）往矿泉水瓶内注入少量水，盖紧瓶盖；正放
瓶盖在上
在一块海绵上；再把瓶子倒放（瓶盖在下）在相同的海绵上。发现两次在海绵中的凹陷程度不一样。这说明压力的作用效果与______ 有关；
（4）用力握着这瓶水在空中静止不动，则这瓶子所受的重力和______ 力是一对平衡力；
（5）在空矿泉水瓶侧壁锥出个小孔，往里面倒满水，再盖紧瓶盖，可以观察到水______ （选填“会”或者“不会”）从小孔流出来，这能证明______ 的存在。
（6）如图
所示，在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如右图所示的现象，验证的是同种液体内，______ ，压强越大。
（1）将矿泉水瓶往上一抛，则在瓶子在空中运动过程中是处于
（2）如图
所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力要（3）往矿泉水瓶内注入少量水，盖紧瓶盖；正放
瓶盖在上在一块海绵上；再把瓶子倒放（瓶盖在下）在相同的海绵上。发现两次在海绵中的凹陷程度不一样。这说明压力的作用效果与（4）用力握着这瓶水在空中静止不动，则这瓶子所受的重力和
（5）在空矿泉水瓶侧壁锥出个小孔，往里面倒满水，再盖紧瓶盖，可以观察到水
（6）如图
所示，在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如右图所示的现象，验证的是同种液体内，
更新时间：2023-05-11 19:08:23
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解题方法
【推荐1】在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）测量物体重力前，要观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______ （选填“水平”或“竖直”）方向调零；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______ （选填“静止”或“运动”）状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）物体的重力；
（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。共中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数为______ N；
（4）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。而同组的小宇同学不赞同，认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为______ 同学的观点是正确的，这是为了______ （选填“A”或“B”）。
A.多次测量求取平均值 B.多次测量，让结果具有普适性
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【推荐2】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，选用大小和形状完全相同的实心的铜块和铁块、弹簧测力计进行实验：
（1）为测量物体在木板上滑动时受到的摩擦力，弹簧测力计应沿_________ 方向拉着物体做_________ 运动。此时弹簧测力计的示数等于摩擦力是根据_________ 知识得知；
（2）利用图甲和乙可以探究滑动摩擦力与___________ 的关系，图甲中铜块受到的摩擦力1.2N，图乙中铜块受到的摩擦力2N。比较甲乙得出的结论是________ ；
（3）在上述器材不变的情况下，用此装置还可以探究滑动摩擦力的大小与____ 的关系；
（4）实验过程中运用的探究方法主要是__________ （写出一种即可）。
（1）为测量物体在木板上滑动时受到的摩擦力，弹簧测力计应沿
（2）利用图甲和乙可以探究滑动摩擦力与
（3）在上述器材不变的情况下，用此装置还可以探究滑动摩擦力的大小与
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【推荐3】在“探究摩擦力大小跟什么因素有关”的实验中：
（1）实验中用弹簧测力计______ 拉动木块，使它沿长木板滑动，此时摩擦力和拉力是一对 ______ 力，因而木块受到摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；
（2）下表是某同学做该实验时得到的数据：
分析表中第______ 次实验数据可得，在接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小跟作用在物体表面上的 ______ 有关，且 ______ ，摩擦力越大；
（3）该同学冬天在上学的路上发现有人在结冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，这种做法的道理和本实验中的第______ 次与第 ______ 次实验相比较得出的结论是一致的；
（4）此实验装置存在着不足，列举其中一条不足之处______ 。
（1）实验中用弹簧测力计
（2）下表是某同学做该实验时得到的数据：
| 实验次数 | 接触面材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 木块与木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
分析表中第
（3）该同学冬天在上学的路上发现有人在结冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，这种做法的道理和本实验中的第
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【推荐1】探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据______ 来比较压力的作用效果。这里应用的研究方法是______ ；
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是______ ；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______ p丁（选填“>”“<”或“=”）；
（4）此实验______ （选填“能”或“不能”）用硬木板代替，原因是______ 。
（1）甲、乙、丙实验中，根据
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙
（4）此实验
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【推荐2】如图所示，利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验。
（1）注意观察三次实验时______ ，这显示了压力的作用效果；
（2）比较______ 两图可初步得出实验结论：______ 相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；
（3）在实验中，测得小桌重
，砝码重
，小桌桌面面积为
，则图丙中小桌对海绵的压强为______ Pa。
（1）注意观察三次实验时
（2）比较
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，砝码重，小桌桌面面积为，则图丙中小桌对海绵的压强为
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【推荐3】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动。___________ 相同时，___________ 越大，压力的作用效果越明显；
（2）小明同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成___________ 宽度的两条，两包扎带下方挂 ___________ 数量的钩码；（均选填“相同”或“不同”）；
（3）实验过程中，小明同学在包扎带下方挂了2个50g的钩码，并测得包扎带与橡皮泥的接触面积为250cm2，包扎带的质量忽略不计，则包扎带对橡皮泥的压力是___________ N，压强是___________ Pa。（取g=10N/kg）
（2）小明同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成
（3）实验过程中，小明同学在包扎带下方挂了2个50g的钩码，并测得包扎带与橡皮泥的接触面积为250cm2，包扎带的质量忽略不计，则包扎带对橡皮泥的压力是
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解题方法
【推荐1】小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。
(1)小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化______ ，（选填“大”或“小”），表明其气密性差。小明调节好压强计后，U形管两边液面相平；
(2)小明把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的______ ；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示；
(3)小明应该比较图______ ，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越大。
(1)小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化
(2)小明把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的
(3)小明应该比较图
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名校
解题方法
【推荐2】2020年11月10日，“奋斗者"号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用________ （选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计______ （选填“是”或“不是”）连通器；
（2）比较乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而________ ；比较乙、丁两次实验可初步判断:液体内部压强与液体密度________ （选填“有关”或“无关”）；
（3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时受到的海水压强为________ Pa（取
）
（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用
（2）比较乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而
（3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时受到的海水压强为
）
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐3】小刚同学用图所示的实验器材、水和盐水做实验，探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，他探究时记录的数据如表。
（1）本实验在探究液体内部压强时，通过观察______ ，即说明液体内部有压强；
（2）从序号为1、2、3的三组数据可得出结论：同种液体，______ 相同时，液体内部向各个方向的压强______ ；
（3）从序号为2、4两组数据可得出结论：密度相同时，液体内部压强的大小跟液体的______ 有关系；
（4）从序号为______ 的两组数据可得出结论：深度相同时，液体内部压强的大小跟液体的密度有关系。
序号 | 液体 | 深度 | 橡皮膜朝向 | 压强计 | ||
左液 | 右液 | 高度差 | ||||
1 | 水 | 3 | 上 | 186 | 214 | 28 |
2 | 3 | 下 | 186 | 214 | 28 | |
3 | 3 | 侧 | 186 | 214 | 28 | |
4 | 9 | 下 | 158 | 242 | 84 | |
5 | 盐水 | 3 | 下 |
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| 29 |
6 | 9 | 下 |
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| 87 | |
（2）从序号为1、2、3的三组数据可得出结论：同种液体，
（3）从序号为2、4两组数据可得出结论：密度相同时，液体内部压强的大小跟液体的
（4）从序号为
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实验题
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适中
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名校
【推荐1】利用身边的器材可以做很多物理小实验。
（1）在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，这是因为______ 的存在。
（2）如图a，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为流体的流速越大。压强越_________ 。
（3）如图b，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔 A 和 B，从B 孔喷出的水流速较大。这一现象揭示的物理原理是_______ 。
（4）如图c，将扎有小孔 A、B的矿泉水瓶放入装有盐水的水槽中，B孔有水喷出，则A孔_________ 。
ａ．可能水既不流出也不流入 b．一定有水流出 c．一定有水流入
（1）在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，这是因为
（2）如图a，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为流体的流速越大。压强越
（3）如图b，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔 A 和 B，从B 孔喷出的水流速较大。这一现象揭示的物理原理是
（4）如图c，将扎有小孔 A、B的矿泉水瓶放入装有盐水的水槽中，B孔有水喷出，则A孔
ａ．可能水既不流出也不流入 b．一定有水流出 c．一定有水流入
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【推荐2】小丁利用矿泉水瓶，做了如图所示的实验：
（1）如图1所示，用力挤压装满带颜色水的瓶子，细管中的水柱上升，这说明_____ ；
（2）如图2所示，饮料罐从相同高度滚下，在水平面上滚动的距离越近，则表明饮料罐和接触面之间的摩擦力越_____ ；
（3）如图3矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为_____ ；
（4）如图4，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为_____ ；
（5）如图5，拧开瓶盖，在瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，说明了_____ 的存在；
（6）如图6，拧开瓶盖倒出少量水后，利用玻璃管改造成一个简易气压计。当大气压增大时，则管内液面_____ 。（选填“上升”、“不变”或“下降”）
（1）如图1所示，用力挤压装满带颜色水的瓶子，细管中的水柱上升，这说明
（2）如图2所示，饮料罐从相同高度滚下，在水平面上滚动的距离越近，则表明饮料罐和接触面之间的摩擦力越
（3）如图3矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为
（4）如图4，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为
（5）如图5，拧开瓶盖，在瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，说明了
（6）如图6，拧开瓶盖倒出少量水后，利用玻璃管改造成一个简易气压计。当大气压增大时，则管内液面
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】利用身边的废品可以做很多有趣的物理实验来验证所学的物理规律，如下是小申同学利用矿泉水瓶做的四个小实验：
（1）如图1所示，将矿泉水瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，该实验说明了______ 的存在。
（2）如图2所示，将矿泉水瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，该实验说明液体压强与______ 有关。
（3）如图3所示，将矿泉水瓶平放在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦力______ （选填“大于”或“小于”）滑动摩擦力。
（4）如图4所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态______ （选填“发生”或“未发生”）变化。
（1）如图1所示，将矿泉水瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，该实验说明了
（2）如图2所示，将矿泉水瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，该实验说明液体压强与
（3）如图3所示，将矿泉水瓶平放在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：滚动摩擦力
（4）如图4所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态
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