关于电与磁的知识,下列说法错误的是( )
A.法拉第发现了电磁感应现象 |
B.使用试电笔时要用指尖抵住笔尾的金属体 |
C.通过电磁铁的电流越大,能吸引的铁钉数量越多 |
D.人站在干燥的木凳上同时接触火线和零线,不会触电 |
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更新时间:2023-05-11 23:29:23
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解题方法
【推荐1】下列对图示实验的解释,正确的是
A.图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥 |
B.图乙中的实验可得出磁场能够产生电流 |
C.图丙中的实验能表示机械能转化为电能 |
D.图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触 |
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【推荐2】关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是
A.家中空气开关“跳闸”了,一定发生了短路 |
B.只有高压线路才会发生触电 |
C.用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属 |
D.发现有人触电时,应立即切断电源或用干燥的木棍将电线拨开 |
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解题方法
【推荐1】关于安全用电,说法正确的是( )
A.用湿抹布擦发光的电灯 |
B.用电器的金属外壳一定要接地 |
C.使用测电笔时手要接触笔尖金属体 |
D.发现有人触电时应立即用手把人拉开 |
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【推荐2】生活中具备安全用电意识非常重要.下列做法符合安全用电要求的是
A.发生触电事故时,应立即设法切断电源 | B.更换灯泡、搬动用电器前,不用断开电源开关 |
C.多个大功率用电器同时使用一个插座 | D.使用测电笔时,手不要接触笔尾的金属体 |
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较易
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名校
解题方法
【推荐1】如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片,要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )
A.滑片P的位置不变,S由1改接到2 |
B.S接1,将滑片P向左滑 |
C.S接1,滑片P位置不变,将铁芯B抽出 |
D.S接1,将滑片P向右滑 |
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较易
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【推荐2】如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁铁,底座内装有电磁铁.给盆栽浇水后,下面说法正确的是
A.盆栽受到的磁力大小不变 |
B.盆栽一定落在底座上 |
C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向 |
D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流 |
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单选题
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较易
(0.85)
【推荐3】如图所示,下列对所示实验分析不正确的是( )
A.甲图:给电路中仅长度不同的电阻丝接通电源后,P在最左端时灯泡最暗,说明电阻大小与材料长度有关 |
B.乙图:电流一定时,增加匝数可以吸引更多大头针,说明匝数越多,磁性越强 |
C.丙图:推注射器的活塞,长颈漏斗下端冒气泡,说明该装置的气密性良好 |
D.丁图:某气体能用向上排空气法收集,说明该气体的密度比空气的大 |
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【推荐1】我国已成为世界上高铁发展最快、技术最全的国家,在节能技术上,采用了能量回收制动方法。列车到站前停止动力供电,由于惯性继向前运行,内部线圈随车轮转动,切割磁感线产生感应电流,把机械能转化成电能进行回收,以下与其工作原理相同的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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解题方法
【推荐2】如图是关于电磁现象的实验,下列说法不正确的是( )
A.如图所示是研究电动机工作原理的实验装置 |
B.如图所示,实验说明通电导体周围存在磁场 |
C.如图所示是探究电磁感应现象的实验装置 |
D.如图所示是探究电磁铁磁性强弱的实验装置 |
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