组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电功和电功率 > 电功率 > 测量小灯泡的电功率 > 伏安法测小灯泡电功率的原理和电路图
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:323 题号:18985723
某实验小组要测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率,连接了如图甲所示电路。已知小灯泡正常发光时的电阻值约为10Ω,电源电压恒为6V。

(1)正确连接电路后,闭合开关,灯不亮,电流表、电压表均有示数,以下选项合理的是______
A.灯丝断了
B.小灯泡的实际功率太小
C.小灯泡的灯座短路
(2)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数如图乙所示,此时灯泡的亮度比正常发光时______ ,为使灯泡正常发光,应将滑片向______ 移动,当观察到______ 时,再记录另一个电表的示数,可以计算小灯泡的额定功率;
(3)小明测量出小灯泡在不同电压下的电流,并将测量的数据绘制成了U-I图像,如图丙所示,发现小灯泡的电阻随温度升高而______
(4)小明同学认为利用该电路,不仅可以测量小灯泡的电功率和电阻,还可以用于探究电流与电压的关系,但必须更换其中一个实验器材,你认为该如何更换?______
(5)小兰的电流表损坏了,老师告诉她已经没有电流表可换了,但给了她一个已知阻值为R的定值电阻和若干开关。请在图丁中帮小兰设计部分实验电路,测出小灯泡的额定功率。______

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接(        )

(2)检查电路连接无误后,闭合开关S前,滑动变阻器的阻值应处于______的位置。闭合开关S后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是______
(3)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图像。据图可知小灯泡的额定功率为______W;
(4)现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡的实际功率是______W。
2020-07-21更新 | 314次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样),电源电压恒为6V。

(1)如图甲所示是小红连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整______
(2)图甲中,连接电路时,开关应处于_______状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于______(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中仅有一处故障,这个故障可能是小灯泡_______(选填“断路”或“短路”)。
(4)实验时,移动滑片P到某处,电压表示数为2.5V。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P_____(选填“A”或“B”)端移动,直到电压表示数为______V,此时电流表的示数如图乙所示,为______A,则小灯泡的额定功率是______W。
(5)在实验操作中,发现电流表损坏不能使用。小红利用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,测量额定电压为U的另一小灯泡的额定功率。操作如下:
①闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为______
②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电压表示数为U
③小灯泡的额定功率P=______(用UUR0表示)。
2021-03-30更新 | 116次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图所示,在测量小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池。
(1)实验原理______
实验序号12345
电压U0.51.32.12.52.9
电流I/A0.160.220.260.280.30
发光情况不发光较暗较亮正常发光强烈发光

(2)正确连接电路并测量,得到如上数据:在第1组数据中,电压表和电流表虽然都有示数,但观察到灯泡不发光,主要原因是:______。由表格中的数据,计算出小灯泡的额定功率P=______W;
(3)实验过程中闭合开关灯泡不亮,两表的示数均较小。移动滑片,灯泡仍不亮,两表的示数均不变,导致该现象的原因是______
(4)小明同学用所给电路测量出小灯泡的额定功率后,他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路上是由于所测______(填“电压”或“电流”)值偏大导致所测小灯泡电功率偏大;
(5)测量小灯泡的电功率时,另一小组的同学在接完最后一根导线后。小灯泡立即发出明亮的光,说明他们在操作过程中犯了两个错误,请分别指出来: ①______;②______
(6)电路正确连接后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压始终大于额定电压,原因可能是______(电器元件完好);
(7)很多电学实验中用到滑动变阻器,并多次测量电压和电流值,但对测量数据的处理方式以及滑动变阻器的作用并不相同,下列说法正确的是______
A.探究电流与电压的关系实验时,多次测最是为了求平均值来减小误差,滑动变阻器的作用主要是保护电路
B.伏安法测电阻实验中,多次测量是为了寻找普遍规律,滑动变阻器的作用主要是改变电阻两端的电压
C.伏安法测电功率实验中多次测量是为了比较实际功率与额定功率,滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压
2021-03-08更新 | 64次组卷
共计 平均难度:一般