组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 重力 > 重力的三要素 > 重力的大小与质量的关系 > 实验:探究重力大小与质量的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:210 题号:19103490
小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,得到下表中的实验数据:

   

实验次数

被测物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值

1

物体1

0.1

0.99

9.9

2

物体2

0.4

3.88

9.7

3

物体3

0.5

(1)实验中,需要的测量工具包括弹簧测力计以及 ___________
(2)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在 ___________方向调零;
(3)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 ___________状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力;
(4)第3次实验“物体3”的重力如图a所示(物体处于静止状态),根据实验结果,表格中第3次实验的数据①处应填 ___________②处应填 ___________
(5)根据上面的实验结果得出实验结论:___________
(6)该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法 ___________
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
(7)月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的六分之一、若一个连同随身装备共102kg的航天员到达月球表面,根据上面的实验结果,月球对他的引力是 ___________
(8)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图b所示,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 ___________(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
2023八年级下·全国·课后作业 查看更多[4]

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【推荐1】在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88


(1)本实验中用到的测量器材有:天平和__________
(2)分析如表数据可知:物体的质量为时,它受到的重力是__________N;
(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是__________
(4)现查资料发现,火星上重力与质量的比值为,则一块质量为的金属,在火星上的重力为__________N。

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(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在________方向调零;
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)_______(选填“大于”“等于”或“小于”)物体的重力;
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为_______N;
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”,而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”,你认为_______同学的观点是正确的;
(5)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量的目的相同的是_______(填字母)。
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【推荐3】探究“重力的大小与方向”。现有器材:规格为50g的钩码六只、铁架台、细线、剪刀。
(1)探究重力的大小,还需用到的测量器材是______
m/g50100150200250300
G/N0.490.981.471.962.452.94

(2)使用六只钩码进行测量,得到如上表数据。进行数据分析时,小明提出:观察重力大小和质量大小的变化关系,发现规律;小红提出:用数据作出重力随质量变化的图像,发现规律。你认为______(填写字母);

A.只有小明方案可行
B.只有小红方案可行
C.小明和小红的方案都可行
(3)数据显示,物体的重力与它的质量的比值=______N/kg;
(4)用如图所示的装置探究重力的方向,缓慢改变木板的倾角θ,可观察到悬线OA的方向______(改变/不变);剪断悬线OA,观察小球下落的方向是______
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