【推荐1】如图，实验小组同学在“测量某种液体的密度”实验中，操作步骤如下：

（1）把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____________（左/右）调节，直到横梁水平平衡。
（2）将适量待测液体装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量，待天平平衡时，如图乙所示。然后将烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙所示。再测出空烧杯的质量为28g。由此计算出液体的密度为_____________kg/m³。
（3）由于空烧杯可能有液体残留，这个因素将使液体这个密度测量结果_____________（偏大/偏小/没有影响）。
（4）小明想按照教材中“综合实践活动”要求制作简易密度计来测量液体密度。
①取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。
②将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h，用_液、_水分别表示液体和水的密度，用_水、h及H表达液体密度的关系为：_液=___________；
③小明根据上述表达式标出刻度后测量食用油的密度，操作时出现了如图（c）所示的情形，在不更换食用油和密度计的情况下，仍用此密度计能正常测量食用油的密度，可以进行的改进操作是：___________（仅要求写一种，合理即可）。

【推荐3】探究测量液体的密度：

过程步骤	①用天平称出烧杯和液体的总质量；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积；④将代入公式中，算出液体的密度；⑤根据、算出液体的质量. 正确的操作步骤排序是：______.
数据表格	请根据图示，将下列空格填好： _________ 54.4 __________ 20 ___________

【推荐2】小明想测量家里橙汁的密度，他做了如下实验：

（1）把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处，发现指针向左偏，此时他应向______（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
（2）小明先测量烧杯质量为10g，在测量橙汁和烧杯总质量时，在右盘中放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是______；调节天平平衡后，砝码和游码的位置如图甲所示，示数为______g；
（3）将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积为20mL；
（4）计算橙汁的密度为______；
（5）若采用上述方法，橙汁密度的测量结果将______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
【拓展】小王告诉小明，不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：
①用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为；
②如图乙在一个烧杯中倒入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量为；
③如图丙在另一个相同的烧杯中倒入等体积的橙汁，用天平测出烧杯和橙汁的总质量为；
④橙汁的密度______（用、、、表示）。

【推荐3】小明按以下步骤测量牛奶的密度：
①把天平放在水平桌面上，如图甲所示，他直接调节平衡螺母使横梁平衡，便认为已经完成天平调节。该过程中，小明的操作存在的问题是______；
②正确调节后，测得空烧杯质量为28.0g；
③将适量的牛奶倒入空烧杯中，当天平平衡时，右盘砝码数及游码的位置如图乙所示，则烧杯和牛奶的总质量为______g。接着将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图丙所示，则计算可得牛奶的密度为______g/cm³。该测量值比真实值偏______（选填“大”或“小”）。

【推荐2】“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，某同学家中有一个金面具的模型，为了测量模型的密度：
   
（1）把天平放在水平台上，将游码拨到 _________，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，应向 _________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
（2）调好后将模型放在 _________（选填“左”或“右”）盘，在另一侧盘中加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，则模型的质量为 _________g；
（3）由于面具模型较大，不能直接放入量筒，故采用如图2乙所示步骤：
①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g；
②用细线拴住模型并浸没水中（水未溢出），在水面处做标记。
③取出模型，用装有40mL水的量筒向烧杯中加水，直到水面达到 _________处，测出图2乙③中烧杯和水的总质量为155g；
（4）从量筒中倒出的水的体积为 _________mL，面具模型的体积为 _________mL，模型的密度为 _________g/cm³。

【推荐3】在分组“测量小石块密度”的实验中:

（1）小王同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些：
①___________；
②___________；
（2）小明同学用托盘天平和量杯测小石块的密度，步骤如下：
a.调平时，小明发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向右调节，才能使天平平衡；
b.测质量时，小明把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是__________，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如上图B所示，则小石块质量为______g；
c.在量杯（如上图C所示）中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V₁；把小石块浸没在水中，读出此时水面所对应的示数V₂ ，则待测固体的体积V=_____________。
①小红认为小明体积测量的过程存在不足，理由是:___________；
②将小石块沉入水中时一部分水溅在容器内壁，同组同学观察到了小明测量的全过程，提示小明，这样测得的小石块密度要比真实值______（选填“偏大”或“偏小”），正确的操作是用细线悬挂小石块缓慢浸没在水中，这样操作的目的是__________；
③听取同学建议后，小明用正确方法重新测得小石块的体积是20cm³，则小石块的密度ρ=______kg/m³；
（3）小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m，由于同组同学不小心将量筒损坏了，于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的密度:
①在烧杯中装满水，用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m₁；
②将烧杯取下，用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中，等烧杯内的水不再溢出时，将小石块留在烧杯中，用抹布将烧杯外的水擦干；
③用天平测出此时烧杯的总质量为m₂；
④则小石块密度的表达式ρ=______________.（用他们所测的物理量和已知量的符号表示）。