【推荐1】在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙两个电路。

（1）实验中我们通过比较___________比较相同时间内电流做功的多少；
（2）利用图甲可以探究电流做功多少与___________的关系，得到的结论是___________；
（3）在如图乙的实验中，为了验证电功与电压的关系，我们应该选择规格___________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

【推荐2】在“探究影响电流做功的因素”的实验中：有以下器材，两个规格不同的灯泡、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、电源导线若干，实验过程如下表：   

问题：       
（1）小训同学按照电路如图进行实验，小林同学发现步骤1中的实验结论有不妥之处，请改正：________．       
（2）在步骤2中的空白处画出电路图，补填适当的内容__________．       
（3）在实验中根据________来判定电流做功的多少，这种方法叫转换法，请再举一例：________．

【推荐3】下表是小华同学在实验中记录的实验数据．请根据表格中的数据归纳出电功W和电压U的关系：W＝________．

U/V	3.9	3.8	3.7	3.6	3.5	3.4
W/J	4.2	4.4	4.6	4.8	5.0	5.2

【推荐1】如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素；

   

（1）本实验是通过观察 ____________来比较压力作用效果的，此处运用到的物理研究方法是 ________；
（2）通过比较图甲、乙，说明 _________，压力的作用效果越明显；
（3）通过比较图 ________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p _____p'（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（5）本实验还运用到的物理研究方法是 __________。

【推荐2】某实验小组利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”。

（1）设计实验方案时，实验小组确定以下需控制的变量，其中多余的是____；
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取质量相同的水和沙子
D.盛水和沙子的容器相同
（2）在实验中，应不停地用搅棒（图中未画出）搅拌水和沙子，其目的是：____；
（3）实验数据记录如下表：

实验次数	质量/g	温度升高10℃所需要的时间/s	温度升高20℃所需要的时间/s	温度升高30℃所需要的时间/s
沙子	50	56	112	168
水	50	92	184	276

加热过程中，水和沙子吸热的多少是通过____来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)；
（4）实验时，供选择的有干沙子和潮湿的沙子，你会选择____；这样选择的原因是____；
（5）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量____沙子吸收的热量。可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，两者增加的内能____，但____(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些。

【推荐3】如图所示，甲、乙、丙中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。
   
（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料燃烧时是把______能转化为内能；
（2）比较不同物质的吸热能力，应选择______两图进行实验；
（3）同时点燃甲、丙两灯后，分别给初温都相等的液体1加热。通过观察温度计示数的变化来判断这两种燃料热值的大小。当两灯的燃料全部燃烧完后，甲装置中温度计的示数是80℃，丙装置中温度计的示数是90℃，由此判断______（选填“燃料a”或“燃料b”）的热值较大；
（4）若知道液体1是水，并用记录的数据、利用公式Q_吸=c_水m_水Δt计算出水吸收的热量，再通过公式计算出燃料a和燃料b的热值，他的计算结果是______的（选填“不变”“偏大”或“偏小”），原因是：______；
（5）燃烧过程中，燃料慢慢变少，剩余燃料的热值______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（6）上述实验用到的实验方法是______。