【推荐1】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，在如图甲所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图乙所示，则该凸透镜的焦距f=__________cm。
（2）图甲所示位置的成像原理与__________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的原理相同。
（3）若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的____________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）光屏上的像又变清晰。
（4）如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成实像时的像距v和物距u关系的图像，由图像可知，当u>2f时，物体移动速度______像移动的速度。（选填“大于”“小于”或“等于”）

【推荐2】在探究“凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）按如图甲所示的操作，可测出凸透镜焦距是___________。
（2）把蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在___________。
（3）调整蜡烛和光屏的位置，光屏上得到一清晰的像，若在蜡烛和凸透镜间合适位置放一个眼镜片，光屏上的像变得模糊，向靠近透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了，说明该眼镜是___________眼镜。
（4）如图乙所示，在光屏上恰能得到一清晰的像，若保持蜡烛不动，将凸透镜和光屏同时向右移动相同的距离后，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）再次成清晰的像。

【推荐3】某同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，

（1）小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个几乎大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是_________________；
(2)他按下图装配仪器 (图中Ｆ点是焦点，H点是2倍焦距处) ，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．造成这一现象的原因是___________________________________；
(3)为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向_________调(填“上”、“下”)，或将透镜向______调(填“上”、“下”)，调节好高度后，此时光屏上的像应为____________、__________、_________（填“放大”或“缩小”；“正立”或“倒立”；“实”或“虚”）像．
(4)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立、放大的像，可将蜡烛放在____点(填字母A或B)．生活中的_______________就是该现象的应用．

【推荐1】小芳同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：

(1)由图甲可知，该凸透镜的焦距是______cm。
(2)如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰、缩小的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d 四点中的______点上（P是该凸透镜的二倍焦距处），此成像特点在生活中可应用在______上，若将光屏和蜡烛的位置互换，则光屏上得到______（选填“放大”或“缩小”）的像，若蜡烛置于d点，在光屏上______像（选填“有”或“无”）。
(3)通过实验，小芳发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越______（选填“大”或“小”），把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，此时在光屏上成的清晰像是______（选填“倒立”或“正立”）的。
(4)实验时有只甲虫停在了凸透镜上，则此时光屏上烛焰的像______（选填“完整”或“不完整”）。
(5)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向______（选填“上”或“下”）方移动。
(6)小芳同学的爷爷带的远视眼镜是______透镜（选填“凹”或“凸”），她把爷爷的远视眼镜放在凸透镜前面会使原本成在光屏上的实像位置往______（选填“左”或“右”）移动。

【推荐2】小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为__cm．
（2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立__（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．
（3）应用（2）中描述的凸透镜成像原理，可以制成__（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上 所成的像__（选填“完整”或“不完整”）．

【推荐3】小华用光具座、凸透镜、蜡烛，光屏和刻度尺等实验器材，探究“凸透镜成像的规律”。

（1）为了测量凸透镜的焦距，让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，如图甲所示，凸透镜焦距为______cm；
（2）将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，蜡烛放置在光具座20cm刻度线处，点燃蜡烛，左右移动光屏，出现图乙所示现象（成像清晰），为使像呈现在光屏中央，应将光屏向______（选填“上”或“下”）调节；
（3）保持凸透镜位置不变，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度，将蜡烛移至34cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上再次出现清晰的像，该像是倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。生活中的______就是利用这个原理制成的（选填“照相机”或“投影仪”）；
（4）完成步骤（3）后，保持凸透镜位置不变，将蜡烛继续向左移动10.0cm，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“左”或“右”）移动一段距离；透镜位置不变，将蜡烛移到光具座45cm处，此时小华应站在______（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧，观察蜡烛的像；
（5）完成步骤（3）后，小华借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是______（选填“凸透”、“凹透”或“平面”）镜，老师的视力缺陷是______（选填“近视”或“远视”）眼。

【推荐2】在探究凸透镜成像规律的实验中：
(1)如图甲所示，平行于主光轴的平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距______；

(2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立______（填“放大”“等大”或“缩小”）的______像（填“实”、“虚”）。如果此时先保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜移到它们的中间位置，再次移动光屏可以得到______（填“放大”“等大”或“缩小”）的______像；（填“实”、“虚”）
(3)在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜的方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，根据透镜对光线的作用分析可知，此时像______（选填“变大”“变小”或“不变”），这一副眼镜应为______透镜。（选填“凸”“凹”）

【推荐3】小利用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，为使烛焰的像成在光屏中央，应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在___________。
（2）将蜡烛和光屏放在如图所示位置时，光屏上成清晰的像，这个像是倒立、___________的实像，生活中的___________利用了这个原理。
（3）小利发现由于有阳光从左上方射来，导致光屏上的像明亮程度受到影响，于是他想将图中蜡烛和光屏的位置互换了一下，保持透镜的位置不变。这样光屏上将会出现一个倒立、___________的实像，因为折射时光路是___________的。
（4）根据该凸透镜在光具座上的成像情况，你认为该凸透镜的焦距可能是：___________（填“10cm”“ 12cm” 或“15cm”）。

【推荐1】如图所示，在探究凸透镜成像规律实验中，让平行光线通过凸透镜，移动光屏使光屏上形成一个最小的亮点．该凸透镜的焦距为_____厘米．保持各器件的位置不变，将平行光源换成烛焰．接着需移动光屏的位置，这样做的目的是为了_____，最终光屏应处在光具座80cm刻度线的_____（选填“左”或“右”）侧，光屏上的像是_____（选填“放大”或“缩小”）的．

【推荐2】小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）小明让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图甲所示），可得出此透镜的焦距为______cm；
（2）如图乙所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到______，这样做是为了______；
（3）当蜡烛距凸透镜25.0cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的______（选填“实”或“虚”）像，依据此原理，人们制成的光学仪器是______；
（4）如图乙所示，根据蜡烛与凸透镜所在位置，要在光屏上得到一个清晰的像，小明应该将光屏向______透镜方向移动；得到清晰的像后，要想让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向______透镜方向移动；同时把光屏向______透镜方向移动；（均选填“远离”或“靠近”）；
（5）小明把近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，他应当向______（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像；
（6）实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向______移动。