【推荐1】在探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜的焦距是20cm。

(1)实验前要调整烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是___________；
(2)如图，当把凸透镜固定在60cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应 向___________（填“右”或“左”）移动，才能在光屏上得到清晰倒立的、___________（填“放大”或“缩小”）的实像；
(3)如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向右移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的___________（填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现。___________（填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的。

【推荐3】小红同学利用如图所示装置探究凸透镜成像的规律：

（1）实验前，将烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一高度，实验一段时间后，她发现光屏上的像偏上，那么她应该把凸透镜向______适当调节，才能使像最终成在光屏中央；
（2）当她将蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图1所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此时成像原理与______（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同；若将蜡烛向右移动20cm，保持凸透镜的位置不动，则应将光屏向右适当移动才能再次在光屏上成清晰的像，且光屏移动距离______（选填“大于”、“等于”或“小于”）20cm；
（3）保持凸透镜的位置不动，将蜡烛移到45cm刻度线处，撤去光屏，从光屏一侧向透镜方向看去，看到了烛焰成正立放大的像，a是烛焰上发出的一束光，请画出a的折射光线______。

【推荐1】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指_______的像（放大/等大/缩小）；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋________的像（放大/等大/缩小）．他猜想：凸透镜成像的大小可能与物体与透镜间的距离有关．为验证自己的猜想，做了下面的实验．

（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，位置如图丙所示，为了使像能成在光屏的中央，应把透镜向______（上/下）调．
（2）小明不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．

①请根据表中数据，求出凸透镜的焦距f=________cm；
②在表中5、6两组实验中，光屏上没有像的原因是__________________，但此时可以从_________（光屏/蜡烛）一侧通过凸透镜观察到烛焰_______立的像，________就是利用了这一成像规律．
（3）小华做实验时将凸透镜焦距换成15cm．如图所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像，

（4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向________透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像．可见近视眼患者的晶状体比正常人的晶状体要_________（凸/平）一些．
（5）小明班拍集体照时，发现两旁还有同学没有进入取景框内．分析表中第1-4组实验数据，你认为：这时摄影师应使照相机_______同学（靠近/远离），同时还应______（增大/减小/不变）照相机镜头到胶片的距离．

【推荐2】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，如图1所示。

（1）让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图1甲，则该凸透镜的焦距：______；
（2）在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在______。按上述要求完成组装后，固定好蜡烛，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像的原因可能是______；
（3）如图所示乙，将凸透镜固定在刻度线处，将点燃的蜡烛移动到刻度线处，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像的性质是：倒立、______、实像。保持蜡烛和光屏的位置不动，移动凸透镜，光屏上是否能够再次成像？若能再次成像，应如何移动透镜？______；
（4）在如图乙的实验基础上，将点燃的蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏适当向______移动才能在光屏上成清晰的像，且成的像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，应向______（选填“上”“下”）移动透镜使像再次成像在光屏中央。

【推荐3】石老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图1所示），引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。

（1）帏涛在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图2（甲）所示的光斑，你认为他应该选择___________（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。
（2）帏涛在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上（如图丙所示）是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是___________。
（3）如图3所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图像可知凸透镜的焦距是___________cm。
（4）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、___________的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是___________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏___________（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。
（5）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）实验后，该同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所戴的是___________眼镜。（选填“近视”或“远视”）

【推荐1】小明在进行光学复习时，认识到找像、析像，并用其规律解释生活中的实际问题是光学复习的关键、有效方法之一，于是他进行了如下的梳理。

（1）①如图甲，用透明玻璃板代替平面镜的目的是______；
②如图乙，蜡烛A在玻璃板中成像的位置如图②，其可能的原因是______；
③如果在图丙中玻璃板与蜡烛的像之间放一块不透明的挡板，从蜡烛A这侧______（选填“仍能”或“不能”）观察到蜡烛的像；
（2）如图丁，实验时把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到______；
（3）如图丁，若凸透镜的焦距为10.0cm，正确的调整器材后，在光屏上成了清晰的像。更换成另一个焦距为12.0cm的凸透镜，光屏上的像变模糊了，此现象与______（填“近视眼”或“远视眼”）成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，可向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动蜡烛。

【推荐2】如图1，小李和小华分别用甲、乙凸透镜正对着前方的一支点燃的蜡烛，当凸透镜在A、B、C三个位置时，他们透过凸透镜观察到的烛焰的像如表一所示。

表一：

位置	甲凸透镜	乙凸透镜
A	倒立、放大	倒立、放大
B	倒立、放大	倒立、缩小
C	倒立、缩小	倒立、缩小

根据看到的现象他们猜想：凸透镜所成像的性质可能与物距和______有关。
为了进一步验证他们的猜想，小李和小华分别选用不同的凸透镜，并按图2安装调整好器材后进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，测量并记下相应的物理量，记录数据如表二和表三所示。
表二：焦距10厘米

实验 序号	物距 （厘米）	像距 （厘米）	物高 （厘米）	像高 （厘米）
1	20	20	6	6
2	30	15	6	3
3	40	13.3	6	2
4	50	12.5	6	1.5

表三焦距

实验 序号	物距 （厘米）	像距 （厘米）	物高 （厘米）	像高 （厘米）
5	20	60	6	18
6	30	30	6	6
7	40	24	6	3.6
8	50	21.4	6	2.57

①分析比较实验序号2或3或4或7或8中物距与焦距的大小关系及相关条件，可得出的初步结论是：______，物体经凸透镜能成缩小的实像。
②分析比较实验序号1、2、3与4（或5、6、7与8）中第二、三、五列数据的变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一物体经同一凸透镜成实像时，______。
③分析比较实验序号1与5，（或2与6，或3与7，或4与8）中数据及相关条件，可得出的初步结论是：______。
④根据上述实验结果可以判断：表一中甲凸透镜的焦距______乙凸透镜的焦距。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

【推荐3】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm；
(2)在图乙中为了能使像清晰地成在光屏的中央，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在______。移动蜡烛和光屏，当蜡烛和凸透镜处于图乙位置时，要使光屏上恰好能得到清晰的像，光屏应______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜移动，我们生活中的______（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）就是根据这一原理制成的；
(3)如图丙所示，蜡烛位置不变，移动透镜至45cm刻度线处，则人眼在______（选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丁中的______（选填“1”、“2”、“3”或“4”）；
(4)光屏上得到烛焰清晰的像时，同组同学不小心用手指尖摸到凸透镜，此时光屏上______。（选填“会有指尖的像”、“会出现指尖的影子”或“烛焰的像变暗了一些”）

【推荐1】人类的眼睛很像一架神奇的照相机．照相机能够变焦，是指在物距确定的情况下通过改变_________从而使清晰的像呈现在底片上，人的眼睛也能变焦，是通过改变_________从而使清晰的_______ 、缩小的像呈现在视网膜上．由眼睛的调节作用所能看清的最远的点，叫远点，正常眼的远点在极远处．眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm．长时间用眼，都可以引起眼睛的疲劳．看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm．
(1)请把文中的空格填完整_________
(2)根据上文，你认为人眼的正常观察范围是______
A．0-10cm       B．10-25cm       C．10cm-极远处       D．0-25cm
(3)如图所示的四幅图中，能正确表示远视眼的成像情况的是______，能正确表示近视眼矫正方法的是______

(4)眼镜的度数在数值上等于镜片（透镜）焦距（以米为单位）的倒数的100倍．某人眼镜的度数为200度，则他所佩戴的眼镜焦距为___________．

【推荐3】小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：
①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：

②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变______ （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的________ 来看远近距离不同的物体的．长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴______________透镜.