【推荐1】某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并______热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时，其运动状态_______________ (填“改变”或“不变”)。
   

【推荐1】如图所示人站在地面上匀速提升80N的物体，所用拉力为50N，绳自由端在10s内向下移动了3m，求：（不计绳重和摩擦）

⑴物体上升的速度
⑵动滑轮的重力
⑶若用该滑轮组匀速提升200N重的物体，作用在绳端的拉力是多大？

【推荐1】在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
G/N	1	2	3	4	5	6

（1）本实验中用到的测量器材有：_________；
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 ______N；
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 ______；
A．    B．    C．    D．    
（4）在探究重力方向时实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，会观察到悬线OA的方向 _____（选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是 ________；
   
（5）小明同学选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法 ______；
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便

【推荐2】某同学质量为50kg，他受到的重力为多少N，重力的方向是什么？（g取）