汽车在通过起伏路段的凸起路面时,经验丰富的司机往往慢速平稳适过。若快速通过会让乘客有“腾飞”的感觉,且安全隐患很大,这一现象是因为凸起路面与车之间竖直方向的相互作用力在变大吗?
小明猜想:汽车通过凸起路面时的速度越大,可能路面与车之间的相互作用力越大。
为了探究这一问题他选用小球(模拟小车)、轨道、弧面支架(模拟凸起路面)、电子秤等器材进行了如图所示的实验。
(1)先测小球静止时对电子秤的__________ (选填“压力”或“摩擦力”)来反映小球与弧面顶部相互作用力F的大小。他将小球置于水平放置的电子秤上时,示数为0.17kg,则力F=__________ N(g取10N/kg)。
(2)在秤上安放弧面支架并调零,将小球从轨道的A点由静止释放,沿轨道经弧面运动到右侧轨道,记录小球通过弧面顶部O点时小球与弧面的作用力F,再依次将小球从高于A点的B、C、D点由静止释放,目的是逐次增大小球通过O点时的__________ ,各次实验F的大小记录如表,分析数据可知小明的猜想__________ (选填“成立”或“不成立”)。
(3)根据上述实验现象推理:若小球速度足够大,通过弧面顶部时,电子秤的示数将显示__________ kg。进一步推理:当汽车通过凸起路面顶部的速度足够大,若路面前方突发状况,结合本实验判断是否可以紧急刹车避让并说明理由:________________ 。
小明猜想:汽车通过凸起路面时的速度越大,可能路面与车之间的相互作用力越大。
为了探究这一问题他选用小球(模拟小车)、轨道、弧面支架(模拟凸起路面)、电子秤等器材进行了如图所示的实验。
释放位置 | A | B | C | D |
F/N | 1.56 | 1.51 | 1.47 | 1.38 |
(2)在秤上安放弧面支架并调零,将小球从轨道的A点由静止释放,沿轨道经弧面运动到右侧轨道,记录小球通过弧面顶部O点时小球与弧面的作用力F,再依次将小球从高于A点的B、C、D点由静止释放,目的是逐次增大小球通过O点时的
(3)根据上述实验现象推理:若小球速度足够大,通过弧面顶部时,电子秤的示数将显示
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更新时间:2023-07-20 09:56:34
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【推荐1】某同学利用两个相同的小车、两个相同的条形磁体,研究力的作用,他把A、B两辆小车放置在水平长木板上,在小车上各固定一块条形磁铁,如图a所示,轻推一下小车B,使其慢慢靠近小车A,可以观察到的现象是小车A也靠近小车B.改变A车上条形磁铁的放置方法,如图b所示,把小车B放在靠近小车A的位置.可以观察到的现象是小车A和小车B向相反方向运动.
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(1)由图(A)、(B)两实验,从磁学角度可归纳得出的结论是:__________ ;
(2)由图(A)、(B)两实验,从力学角度可完整归纳得出的结论是:________ .
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(1)由图(A)、(B)两实验,从磁学角度可归纳得出的结论是:
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【推荐3】如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
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(1)在甲、乙、丙所示实验过程中,大泽用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A匀速前进,所用拉力分别为F1=1N,F2=2N,F3=1.5N。三次实验中、滑动摩擦为大小________ (选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计示数。
(2)为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应该比较________ 两次实验。
(3)同组小明同学仍利用图甲实验装置,用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A运动;测出摩擦力大小为1.4N,与大泽同学的示数不同,分析小明操作错误的原因可能是________________ ,此时滑动摩擦力大小________ 弹簧测力计示数;大泽和小明两次实验中,木块A受到的滑动摩擦力分别为f1和f2,则f1________ f2。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
(4)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,在图丙中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A。使物块B随A一起做匀速直线运动(如图丁所示),此时弹簧测力计示数为F4,则F4=________ N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为________ N。
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(1)在甲、乙、丙所示实验过程中,大泽用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A匀速前进,所用拉力分别为F1=1N,F2=2N,F3=1.5N。三次实验中、滑动摩擦为大小
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【推荐1】小明和同学打乒乓球时,注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下,落地点时时远时近。小明思考:若运动着的小球从桌上滚落后,小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢?他的猜想如下:
猜想一:小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关;
猜想二:小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关。
然后,小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置,并进行了实验,得到了部分数据如表。
(1)在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下,其目的是:___________ 。
(2)分析表中数据你可得到的结论是:___________ 。
(3)若小球在滚出桌面瞬间所有力都消失,则小球将会___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/17/f97a84b2-b200-42ef-9203-35642b0a3fd4.png?resizew=199)
猜想一:小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关;
猜想二:小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关。
然后,小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置,并进行了实验,得到了部分数据如表。
同一钢球,H=1.2m | ||
次数 | 小球高度h/m | 落地点到桌子的水平距离s/m |
1 | 0.1 | 0.65 |
2 | 0.2 | 0.96 |
3 | 0.3 | 1.16 |
(2)分析表中数据你可得到的结论是:
(3)若小球在滚出桌面瞬间所有力都消失,则小球将会
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【推荐2】某同学在研究物体的运动状态与受力之间的关系时,实验情况如图所示.用两只弹簧测力计分别从两边拉水平桌面上的物体M,下表是记录的部分数据:
分析上表中的实验数据,可初步归纳出的结论是:__________________________ .
实验次数 | 弹簧测力计A1的示数(N) | 弹簧测力计A2的示数(N) | 物体状态 |
1 | 3 | 3 | 静止 |
2 | 3 | 5 | 向右加速运动 |
3 | 5 | 5 | 匀速运动 |
4 | 9 | 5 | 向左加速运动 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/14/e9396326-0938-46b6-bb26-bfd0c6badd67.png?resizew=217)
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【推荐3】学校举行春季运动会,小明是标枪组的运动员,在练习过程中小明一直在思考怎样才能把标枪掷得远一些,通过练习和观看其他队员的投掷情况,小明做了如下猜想:
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猜想一:与标枪的质量有关
猜想二:与标枪被投掷出去的角度有关
猜想三:与标枪______ 有关(请你再提出一种猜想)
(1)小明用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验,小钢球质量分别为m和M,且M>m,弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之一,实验数据记录如下表:
(2)小明根据实验数据得出初步结论:在其他条件相同时,抛射角度为45°时,小钢球被弹出的距离最远.为了使他的结论更加可靠,还需要补充的实验是______ ;从表中数据还能得出的结论有,其他条件相同时,______ ;
(3)将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二(在弹性限度内),当小钢球质量为M,发射角为45°时,小钢球被弹出的距离将______ (选填“大于”“等于”或“小于”)1.6 m,该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与______ 有关;
(4)为了在运动会标枪项目中取得好成绩,请你给小明提出合理建议(标枪质量不变):
①______ ;
②______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/17/2723105318060032/2723745601511424/STEM/86c5d754-2dfd-432c-bf89-91eb8c16fc57.png?resizew=158)
猜想一:与标枪的质量有关
猜想二:与标枪被投掷出去的角度有关
猜想三:与标枪
(1)小明用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验,小钢球质量分别为m和M,且M>m,弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之一,实验数据记录如下表:
小钢球质量 | 发射角的度数(°) | 小钢球被弹出距离(m) |
m | 30 | 1.8 |
46 | 2.2 | |
60 | 1.7 | |
M | 30 | 1.3 |
46 | 1.6 | |
60 | 1.3 |
(3)将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二(在弹性限度内),当小钢球质量为M,发射角为45°时,小钢球被弹出的距离将
(4)为了在运动会标枪项目中取得好成绩,请你给小明提出合理建议(标枪质量不变):
①
②
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