【推荐1】某实验小组用图甲所示电路测量小灯泡的电功率。实验器材中，小灯泡标有“3.8V”，滑动变阻器标有“12Ω1.5A”，电源电压6V。

(1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将图乙的实物电路连接完整，使滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变暗。
(        )
(2)小明同学负责器材的连接。当他连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，后经检查灯泡灯丝断了；请问“小明连好最后一根导线，灯泡立即发光的”原因_____。“灯泡灯丝断了”的原因是_____。小明连接过程中，还可能出现了以下错误中的_____（选填字母序号）。
A．电压表串联在了电路中
B．电流表并联在了小灯泡两端
C．连接滑动变阻器时，用了C、D两个接线柱
D，连接滑动变阻器时，用了A、B两个接线柱
(3)小灯泡熄灭后，发现电压表有示数，该示数接近_____V。
(4)更换上完全相同的小灯泡，正确连好电路，通过完全正确的操作获得数据如下表。

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	2.0	3.0	3.8	4.2
电流I/A	0.33	0.34	0.40	0.42
小灯泡亮度	不亮	较暗	正常	较亮
小灯泡电阻R/Ω	6.0	8.8	9.5	10.0

由表中数据可知小灯泡正常工作时的功率为_____W；从表中数据还可以看出小灯泡的电阻随温度升高而_____。
(5)小明还想测量小灯泡不亮时的电阻，但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压也不能低于2V。经过分析，至少有两种方案可行：其一是“其它条件均不变时，换用总阻值较_____的滑动变阻器”；其二是"其它条件均不变时，换用电压较_____的电源。

【推荐2】如图1所示，是小红做“测量额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的实验电路连接完整______；
（2）根据实验测量的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图像，如图2所示。分析图像可求出：小灯泡正常发光时的电阻是______Ω，小灯泡的额定功率是______W；
（3）小红用图像计算出了小灯泡在不同电压下的电阻，发现小灯泡在不同电压下电阻不同，这一现象的原因是______。

【推荐1】同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路。

（1）请将图甲电路连接完整_______，连接电路时，开关应________（选填“闭合”或“断开”）；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________处（选填“A”或“B”）；
（3）实验中，小飞发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路故障可能是_________；
（4）小飞排除故障后，进行实验并记下相应的电压表和电流表的示数，绘制如图乙所示的I—U关系图象。根据图象可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小灯泡正常发光时的电功率为________W。

【推荐3】在“测量小灯泡额定功率”的实验中，提供的器材：标有“3.8V”字样的小灯泡、“10Ω 2A”的滑动变阻器、四节新干电池等。

（1）请你指出图甲所示的实物连接图中的一处错误:________；
（2）改正错误后，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了查找故障，小阳将电压表拆下，在开关闭合状态下，将电压表分别接在电源、滑动变阻器、开关两端，发现只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，由此可以判断，出现故障的元件是：_________；
（3）排除故障后开始实验，当滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡额定电功率，应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)移动，直至电压表的示数为3.8V时，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______W；
（4）若用该电路测量规格为“1.5V 0.3A”灯泡的额定功率，除了要将电压表调换成小量程外，还需对该电路图中的实验器材进行适当的调整才能完成实验，你的做法是:________。

【推荐1】小明用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

（1）请用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整，使滑片向左移动时灯泡变亮_________；
（2）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡没有发光，电流表有示数，接下来应进行的操作是__________；
（3）为测量小灯泡的额定功率，应缓慢调节滑片使电压表示数为__________V，此时小灯泡___________（选填“正常”或“不正常”）发光，电流表示数图乙所示，则小灯泡的额定功率__________W；
（4）小明根据实验数据画出小灯泡关系图像如图丙中的实线所示，结合图像可知，当小灯泡两端电压为2V时，实际功率__________（选填“大于”“小于”或“等于”）额定功率。

【推荐2】学校实验室新进了一批“2.5V   0.75W”的小灯泡，小强想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验老师提供了以下器材：待测小灯泡、滑动变阻器“10Ω   1.5A”、“50Ω   Ω1A”、“100Ω   0.5A”各一个、电流表、电压表、蓄电池（电压为6V）、开关、导线若干。
（1）如图所示，请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。(      )

（2）连接实物电路图时，开关S应该______；
（3）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，小强发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是______；
（4）小强更换器材后完成实验，测出多组实验数据，作出“”关系图像如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为______W，该小灯泡______（选填“符合”或“不符合”）制造规格；
（5）由“”图像可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是______Ω；进一步分析图像可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而______（选填“增大”、“减少”或“不变”），本实验中小强选择的滑动变阻器是______（选填“”、“”或“”）。

【推荐3】如图甲，在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值约为9Ω，滑动变阻器标有“20Ω　1A”字样。

（1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整____________；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，原因可能是下列中的哪一种：_____（填序号）
①滑动变阻器断路；②电压表两接线柱间短路；
③灯泡断路；④灯座两接线柱间短路。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某一位置时，电压表的示数如图乙，要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_______（选填“A”或“B”）端移动；
（4）一实验小组的数据如表：

实验序号	1	2	3	4	5
U/V	0.3	1.5	2.0	2.5	2.9
I/A	0.06	0.20	0.24	0.28	0.30
P/W

老师在检查时，指出第 1次实验的数据无法从实验中测得，理由是_________