【推荐1】科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度．在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度．

（1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上．
（2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记．
（3）将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28mL．
（4）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为_____cm³，土豆的密度为_____g/cm³．

【推荐2】实验小组的同学利用学过的物理知识测定一块吊坠的密度；

   

（1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端零刻度线处时，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向______调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码并调节游码直到横梁平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量是______g；
（3）往量筒中倒入50mL水，将吊坠浸没水中，此时总体积为64mL，则吊坠的密度是______；
（4）上述实验步骤中，如果先测出吊坠的体积，然后拿出来放在天平上称质量，则测得的密度值偏______；整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度值偏______。

【推荐3】物理实验社团的川川同学在学习了密度测量之后，决定在实验室测量椰汁的密度，如图所示，他进行了以下操作：

   

（1）将天平放在________上，把游码移到标尺左端________处，指针静止后的情形如图甲所示。要使天平在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调。
（2）川川接着进行了以下实验步骤，为了减小误差，其最合理的顺序是________（填字母）：
A．用天平测出空烧杯的质量为51.8g
B．烧杯中盛适量的椰汁，用天平测出椰汁和烧杯的总质量，如图丙所示
C．将烧杯中的椰汁全部倒入量筒中，读出椰汁的体积，如图乙所示
（3）量筒中椰汁的体积是_________，由上述测量数据可计算出椰汁的密度为_________。

【推荐1】小希的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小希为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm³~0.93g/cm³之间，地沟油的密度在0.94g/cm³~0.95g/cm³之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。

（1）实验步骤如下：
A．将托盘天平放在水平桌面上，当指针静止时如图甲所示，这时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。
B．用天平称出空烧杯的质量为10g；
C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码并移动游码使天平平衡，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则色拉油的质量为______g；
D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是______cm³；
E．该色拉油______（选填“是”或“不是”）地沟油；
（2）小希的同学小华正好到小希家做客，善于动脑的小华认为，不用量筒也能测出色拉油的密度，他进行了如下的实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m₀；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁。
③把烧杯中的水全部用来浇花，然后吹干，再装满色拉油，用天平测出烧杯和色拉油的总质量为m₂。则色拉油的密度表达式=______（已知水的密度为_水）。

【推荐3】为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向______移动；
（2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为_g；
（3）再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为________g/cm³。

【推荐1】（一）下面是小明同学测量“可乐密度”的实验，请你将实验过程补充完整：
（1）小光将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端___________处，发现指针指在如图甲所示位置。此时他应将平衡螺母适当向___________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）将装有可乐的烧杯放在天平的左盘中，在右盘中放入、、三个砝码后，天平指针刚好指在分度盘中线位置。
（3）将杯中的一部分可乐倒入量筒中，量筒内可乐的体积如图乙所示，为___________。
（4）测出剩余可乐和烧杯的总质量如图丙所示，其总质量为___________，则可乐的密度是___________。
（5）计算出密度后，小光发现量筒内的可乐中有很多气泡，这样会使小光测量的密度值___________。（选填“偏大”或“偏小”）

（二）用“排水集气法”测量空气密度。主要的实验步骤如下：
①用电子天平测出打足了气的篮球质量；
②测量出集气瓶的内径并算出其内部横截面积S；
③集气瓶装满水，口朝下放在水槽内，带夹导管一端连接篮球的气嘴，另一端放在瓶内，准备排水集气；
④轻轻松开导管夹，让篮球内的空气进入集气瓶，在篮球体积没有明显减小前，停止放气；
⑤测出放气后篮球的质量；
⑥调整瓶的高度，使瓶外水面相平，测量瓶内空气柱的高度；
⑦利用密度公式算出集气瓶内空气密度。

（6）篮球在放气过程中，球内空气质量___________、空气密度___________。（填“减小”或“不变”）
（7）当瓶内外水面相平时，此时瓶内外空气密度相等，空气密度___________。（用所测物理量表示）

【推荐2】在“测量盐水密度”的实验中。

（1）小宇同学用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是______g；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，则盐水的密度为______kg/m³。
（2）小宇的方法测出盐水密度会______（选填“偏大”“ 偏小” 或“不变”）。
（3）小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m₁，倒入盐水后测出其总质量m₂；在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水太多，无法全部倒完，她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，他们读出此时量筒中盐水的体积V，并测出剩余盐水和烧杯的总质量m₃，则盐水密度的表达式为 ρ＝______。

【推荐3】肖微同学要测量某一品牌陈醋的密度，其操作过程如图所示。
（1）她将天平放在水平台面上，横梁静止时，指针如图甲所示。接下来应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）移动；
（2）将用调节好的天平两次称量烧杯和陈醋的总质量，当天平平衡时，砝码和游码的示数如图乙和丙所示，则倒入量筒中的陈醋的质量为_____g，陈醋的密度为 _____g/cm³。