如图所示是舰载机飞离甲板的过程，下列说法正确的是（ ）
| A．飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来 |
| B．飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空 |
| C．飞机飞离甲板后，甲板受到水的浮力变小 |
| D．飞机加速升空时，机翼上方的空气流速快，压强大 |
更新时间：2023-06-10 18:33:29
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【推荐1】如图所示，物体M静止在电梯底部。M对电梯底部的压力为F，0~t1内，电梯静止，t1时刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。0~t4内，F随时间t变化的图线如图2所示。则（ ）
| A．t1~t2内，电梯可能向上运动 |
| B．t2~t3内，M可能处于静止状态 |
| C．t3~t4内，电梯一定做加速运动 |
| D．t3~t4内，某时刻M的速度可能为零 |
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【推荐2】小明在氢气球下挂一个苹果。松手后苹果随氢气球竖直上升（不计空气阻力），当上升一定高度后氢气球突然破裂，苹果的运动状况是（ ）
| A．立即向下运动 | B．停在空中 | C．上升一段距离后下降 | D．继续匀速上升 |
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【推荐1】关于生活中的一些惯性现象，下列解释正确的是（ ）
| A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 |
| B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 |
| C．小汽车配置安全气囊，可以减小惯性 |
| D．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘具有惯性 |
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【推荐2】中国的长征五号B遥二运载火箭，已经将我国第一个空间站核心舱“天和“核心舱成功发射，我国航天员将在空间站长期驻守，进行科学实验。下列说法正确的是（ ）
| A．长征五号B遥二运载火箭加速上升时惯性增大 |
| B．长征五号B遥二运载火箭进入太空后，关闭发动机滑行时动能和势能相互转化，机械能守恒 |
| C．进入太空后，舱内的航天员可以通过举起重物的方式锻炼身体 |
| D．航天员和地面控制中心利用超声波传递信息 |
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【推荐1】关于压强及相关的应用，下列说法中正确的是（ ）
| A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增大对地面的压力 |
| B．拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽” |
| C．帕斯卡首次测出了大气压数值 |
| D．用吸管能把饮料吸入嘴里，是因为嘴内气压大于外界的大气压 |
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【推荐2】如图所示，关于下列四幅图片中的物理知识，说法正确的是（ ）
| A．如图甲，载重汽车安装很多宽大的轮子是为了减小对地面的压力 |
| B．如图乙，驱逐舰由长江驶入东海，它所受的浮力会变大 |
| C．如图丙，飞机机翼利用流速越快的位置压强越大的规律获得升力 |
| D．如图丁，船闸是利用连通器原理工作的 |
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【推荐1】如图甲所示，将一实心小球挂在弹簧测力计上，待其静止时弹簧测力计的示数为7.8N。如图乙所示，当把小球的三分之一浸在水中时，弹簧测力计的示数变为5.3N。若把该物体放入密度为1.3×103kg/m3且足够多的另一液体中待其稳定时，下列说法正确的是（ρ水＝1.0×103kg/m3）（ ）
| A．小球的体积为7.8×10﹣4m3 |
| B．小球的密度为1.1×103kg/m3 |
| C．小球漂浮，受到浮力为7.8 N |
| D．小球沉底，受到浮力为7.5N |
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【推荐2】学习“浮力”时，小明按照老师的要求，进行家庭小实验：他在两个完全相同的圆柱体容器中分别倒入体积相同的不同液体，将一个小西红柿分别放入两容器中，静止时的状态分别如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．两容器中液体的密度ρ甲＞ρ乙 |
| B．小西红柿所受的浮力F浮甲＞F浮乙 |
| C．小西红柿排开液体的质量关系是m排甲＜m排乙 |
| D．两图中液体对容器底的压力F甲＞F乙 |
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【推荐3】小李同学在探究某种液体密度的实验中，用测力计悬挂一个正方体金属块，浸没在液体中，如图甲所示，缓慢地将金属块从液体中竖直提起，该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示，g取10N/kg，则根据图象信息可以确定（ ）
| A．该金属块的边长为2cm |
| B．在高度h由2cm变化到6cm的过程中，金属块所受浮力逐渐增大 |
| C．该液体的密度约为1.56×103kg/m3 |
| D．甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为250Pa |
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