组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 浮力 > 浮力基础 > 探究影响浮力大小的因素 > 探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:37 题号:19786202
小明发现将同一个鸡蛋放在清水中下沉,放在盐水中悬浮。为了弄清楚其原因,小明通过探究“浮力的大小与什么因素有关”,小明先进行了猜想:
   


猜想一:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想二:浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关;
猜想三:浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关。
(1)小明根据在游泳池中游泳时,从浅水区向深水区走去的过程中,随着走入水中越深(身体浸没前)会觉得身体越来越轻,推理出猜想___________ 正确;
(2)把弹簧测力计调零后小明进行了如图、图、图所示的实验操作。分析实验数据可知,当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越___________ ;所以同一个鸡蛋放在清水中下沉,放在盐水中悬浮。根据图中实验数据,还可计算出盐水的密度为___________ ,重物的密度为___________
(3)小明利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计),对课本上探究“浮力的大小与物体排开液体的重力的关系”的实验进行改进,装置如图-4所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中,观察到弹簧测力计A、B示数的变化量___________ (选填“相等”或“不相等”)。当重物浸没在溢水杯继续下降的过程中(未接触杯底),弹簧测力计A、B的示数不变,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___________ (选填“有关”或“无关”);
(4)小明改进后的实验方案具有的优点是___________ 。(选填序号)
A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B.实验器材生活化,弹簧测力计固定、示数更稳定
C.一次实验就能得出物理普遍规律

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实验题 | 适中 (0.65)
真题 名校
【推荐1】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。

(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与____________有关;
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用______图的装置来进行操作;
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N,圆柱体的体积是______m3;(g取10N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是________kg/m3
2016-12-07更新 | 1755次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小文同学想要探究“浮力的大小和哪些因素有关”,他用一个弹簧测力计、一个金属块,两个相同的烧杯(分别装有适量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,探究过程及有关数据如图所示。

(1)由AB可得出金属块此时在水中所受的浮力是___________N;
(2)观察ABCD可得出金属块受到的浮力大小与___________有关;比较AEF可知浮力大小与___________有关,观察ADE可得出金属块受到的浮力大小与___________无关;
(3)在实验过程中,小明还发现利用上述步骤也可以计算出物体的密度和煤油的密度,通过计算可知物体的密度为___________kg/m3,煤油的密度为___________kg/m3
(4)小文接下来利用浮力测量一个模型的密度(ρ模型<ρ),小文发现所用模型体积较大,不能放入量筒中测量其体积,但可以放进容器中,于是他找来一个量程合适的台秤、2个小滑轮,再利用梯形容器、水和轻质细线顺利测出了模型的密度。

①实验步骤:
A.把小滑轮固定在容器底部,再在容器中盛上适量的水,将盛水的容器放在台秤上(如图甲所示),读出台秤示数m1
B.将模型轻轻地放入容器中,模型漂浮时,读出台秤示数m2
C.在图乙中,用细线拴住模型,并将细线绕过小滑轮,拉动细线使模型___________,读出台秤示数m3;(不计细线和滑轮间的摩擦);
②所测模型的密度ρ模型=___________(用物理量m1m2m3ρ表示)。
2022-09-02更新 | 222次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究,如图表示探究过程及有关数据;

(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟____有关;
(2)分析图____,说明浮力大小跟液体密度有关;
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________N;
(4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法_______。(可自选一种器材)
2016-12-06更新 | 1308次组卷
共计 平均难度:一般