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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:58 题号:19823057
某实验小组连接了如图所示的探究电磁感应现象的装置进行实验。
(1)闭合开关,让导体AB沿水平方向左右运动。观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针 ________(选填“偏转”或“不偏转”);
(2)利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:

实验序号

磁场方向

导体切割磁感线方向

灵敏电流计指

向下

向右

向左

向上

向右

向右

向下

向左

向右

向上

向左

向左

在上述四次实验中,比较 ____________两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较 ____________两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变;
(3)在探究中还发现,导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与 ____________有关;
(4)如果去掉灵敏电流计,接上一个电源,这个实验装置还可以探究什么实验?答:_____________
   

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【推荐1】小明学习了磁现象的知识后,深爱物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响,怀着极大的兴趣利用如题图所示装置,探究电磁感应现象。
   
(1)他应在MN之间接入______
(2)闭合开关,让导体棒AB从图示位置上下运动时,电路中______(选填“有”或“没有”)感应电流产生;
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显,在不增加器材的前提下,请提出一条改进措施:______
(4)从能量的角度分析,产生感应电流的过程就是机械能转化为电能的过程,生活中利用电磁感应原理的实例有______
A.动圈式扬声器  B.动圈式话筒  C.发电机  D.电动机  E.电磁铁  F.电磁继电器
2023-06-13更新 | 49次组卷
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【推荐2】在探究“感应电流产生的条件”实验中:

(1)如图,ab两接线柱间应接入____(大/小)量程电流表。
(2)导体棒在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是:________
(3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想:
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;
猜想二:与磁场的强弱有关;
猜想三:与线圈的匝数有关。
为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度.请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是____
2016-12-07更新 | 306次组卷
【推荐3】为了探究电与磁的关系,小华做了如下两个实验探究。

(1)用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场;
①把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图甲所示,说明通电螺线管周围的磁场跟______磁体的磁场相似,图中______(选填“左”或“右”)端是螺线管的N极。
②对调电源的正负极重复上述实验,发现小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟______有关,断开开关后,小磁针静止时______极指向地理南极。
(2)如图乙所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,用棉线将一段导体ab悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体ab和灵敏电流计(电流表)连接起来,组成了闭合电路。
序号磁体(磁极)放置方式导体ab运动情况电流计指针偏转情况
1上N下S静止不偏转
2竖直向上运动不偏转
3竖直向下运动不偏转
4上N下S向左运动向右偏转
5向右运动向左偏转
6上S下N向左运动向左偏转
7向右运动向右偏转

③在老师的指导下,兴趣小组对实验方案进行完善后,观察到的现象如表所示,由此可知:闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时,电路中会产生感应电流。
④比较第4、5(或6、7)次实验可以得出:导体中产生感应电流时,感应电流的方向与______方向有关;比较第4、6(或5、7)次实验可以得出:导体中产生感应电流时,感应电流的方向与______方向有关。
⑤利用这一原理,人们在生产生活中制成了______
2022-05-02更新 | 178次组卷
共计 平均难度:一般