为了探究声音的音调与频率的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（ ）
A． 用不同的力敲击鼓面 |
B． 用发声的音叉接触水面 |
C． 改变小卡片在梳齿上划动的速度 |
D． 把罩内的空气抽去一些 |
更新时间：2023-06-25 18:59:32
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【推荐1】在筷子上捆一些棉花或碎布，做一个活塞。用水随湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。如图用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。下列说法错误的是（ ）
| A．哨声是由空气柱振动产生的 |
| B．哨声主要是通过空气传播进入人耳的 |
| C．向上推“活塞”，发出声音的音调变高 |
| D．向下拉“活塞”，发出声音的响度变小 |
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名校
解题方法
【推荐2】下列有关声现象的说法正确的是（ ）
| A．甲图：击鼓时，力度不同，纸屑被弹起的高度不同，说明响度与频率有关 |
| B．乙图：正在发声的音叉，使乒乓球反复弹起，说明发声的物体在振动 |
| C．丙图：逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小，说明声音的传播不需要介质 |
| D．丁图：改变钢尺伸出桌边长度，发出声音的音调不同，说明音调与振幅有关 |
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真题
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【推荐1】牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证，以下研究问题的方法与此相同的是（ ）
| A．引入磁感线来描述磁场 |
| B．探究声音能否在真空中传播 |
| C．探究电流与电阻的关系 |
| D．探究浮力大小与哪些因素有关 |
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【推荐2】在杭州第19届亚运会上，中国选手在不同的项目中屡创佳绩。在比赛中，多次响彻比赛场馆的歌曲《千年等一回》让观众们梦回童年。以下有关声音的说法正确的是（ ）
| A．音乐中歌手的歌声是由声带振动产生的 |
B．音乐在空气中传播的速度是 |
| C．根据音调可以判断出是哪位歌手的声音 |
| D．观众在比赛现场把手机调成静音状态，目的是在传播过程中减弱噪声 |
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名校
【推荐1】蟋蟀在求偶时利用翅膀摩擦产生振动而发出声音（声波），音调高低因种类而不同。某种蟋蟀求偶时翅膀1s振动8000次，这种蟋蟀求偶时发出声波的（ ）
| A．周期为8000s，人耳不能听见 |
| B．周期为8000s，人耳能听见 |
| C．周期为1.25×10-4s，人耳不能听见 |
| D．周期为1.25×10-4s，人耳能听见 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．一切正在发声的物体都在振动 |
| B．声音在真空中传播的速度最大 |
| C．音调越高说明声音的振动的幅度越大 |
| D．市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声 |
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【推荐1】许多中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列理解正确的是（ ）
| A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生的 |
| B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 |
| C．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 |
| D．“不见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的 |
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单选题
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解题方法
【推荐2】由示波器显示声波的波形图如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．甲、乙的响度相同 | B．甲、丙的音调相同 |
| C．乙、丁的音色相同 | D．丙、丁的响度相同 |
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