【推荐1】如图所示，是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，已知使用的凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验时，要将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调到同一___________；
（2）如图所示，光屏上承接到清晰的实像，像距为___________cm，___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个成像原理制成的；
（3）保持透镜位置不动，将蜡烛向右移动10cm，光屏移动到80cm的刻度线处，光屏上再次得到倒立___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）清晰的像；
（4）实验中，由于蜡烛变短，烛焰在光屏上的像位于光屏的___________（选填“上半部”或“下半部”）。

【推荐2】小刚同学用焦距为10 cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列各题.

(1)改变蜡烛的位置,使其位于20 cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的、倒立、________的实像.(填“放大”“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛的位置,使其位于35 cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的、________的实像.(填“倒立”或“正立”)
(3)改变蜡烛的位置,使其位于42 cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、________的烛焰的像.(填“放大”“等大”或“缩小”)

【推荐3】某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验（如图）；

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是_____cm．
（2）实验时凸透镜与关屏的高度已调好，但烛焰在关屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向_____（填“上”或“下”）移动．
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的_____点，此成像规律应用在_____上（填一种器材名称）．
（4）实验后，某同学将实验装置上的凸透镜取下，他用凸透镜观察自己的手指（如图丙），看到手指的_____像．再用凸透镜观察远处的房屋（如图丁），看到房屋的_____像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（5）实验中若在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将会_____（选填“变亮”“不变”“变暗”“只能看见一半”）．

【推荐1】在探究“凸透镜成像特点”的实验中，实验前让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。
（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现一个清晰倒立、______的实像，生活中的应用是______；

（2）请根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是______（填序号）；
A．5cm       B．10cm       C．15cm       D．20cm
（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了：
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向______移动；
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是______（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片；
（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成玻璃板，能够通过观察玻璃板看到一个正立蜡烛的像，这个像位于标尺______cm处，把光屏移到这个像所在的位置，光屏上______（选填“有”或“没有”）这个像。

【推荐2】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
   
（1）如下图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：____________。

【推荐3】某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
（1）实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_______；
（2）通过调整，恰好在光屏上得到烛焰等大的像，如图所示，则所用凸透镜的焦距是_______cm；
（3）在图中，把蜡烛向左移动15cm，凸透镜的位置不变，应把光屏向_______（选填“左”或“右”）适当调节，才能在光屏上得到烛焰清晰_______、_______的_______像。
（4）如果在光屏上出现一个放大的像，则一定是_______、放大的实像，应用于_______。

【推荐1】小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）为了便于观察，本实验应在光线较 ___________（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；
（2）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=___________cm；
（3）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，光屏上呈现清晰的像，生活中 ___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是依据此成像原理制成的；
（4）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，则人眼在图中 ___________（选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；
（5）小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了。将蜡烛向凸透镜方向移动适当距离后，光屏上再次得到清晰的像，则该眼镜是 ___________（选填“近视”或“远视”）眼镜。

【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。

（1）将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，并调整使三者的中心在______上，目的是______；
（2）如图甲，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立、______的实像，生活中的______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）利用了该原理工作；
（3）如图乙，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16cm刻度线处，移动光屏，观察到光屏上只能出现光圈，而人眼在图中A处应向______（选填“左”或“右”）看才能观察到烛焰的像；
（4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片是______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

【推荐3】探究凸透镜成像规律的实验。
（1）实验前，老师让大家用自己手中的凸透镜，观察远近不同的物体，同学们看到了大小、倒正不同的像，他们猜想，凸透镜所成像的特点可能与 ___________的距离有关；
（2）为了验证他们的猜想，小明用图甲所示装置开始实验，他将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，点燃蜡烛后发现光屏上成的蜡烛像如图所示，接下来，他应该调节 ___________的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度；
   
（3）调整好器材后他们开始实验，将实验数据和现象记录在表中；
小明组

物距/cm	像的性质			像距/cm
	像的虚实	像的倒正	像放大或缩小
13	实	倒立	放大	44
15	实	倒立	放大	31
17	实	倒立	放大	24
20	实	倒立	等大	20
25	实	倒立	缩小	16
30	实	倒立	缩小	15
35	实	倒立	缩小	14.2

小君组

物距/cm	像的性质			像距/cm
	像的虚实	像的倒正	像放大或缩小
20	实	倒立	放大	60
25	实	倒立	放大	37
30	实	倒立	等大	30
35	实	倒立	缩小	25
40	实	倒立	缩小	24
45	实	倒立	缩小	22.5
50	实	倒立	缩小	20

通过分析两组数据，可得初步结论，凸透镜成实像时，像是 ___________的（选填正立或倒立），物距越大，所成的像越 ___________（选填大或小）；小明还发现物距同为20cm和30cm，两小组像的特点有很大不同，全班交流后，物距不是影响成像特点的唯一因素；
（4）通过对凸透镜的回顾，小明和小君用自己组的器材分别做了一个实验，得到现象如图乙所示。由此可以推测，凸透镜成像的特点可能还与凸透镜的 ___________有关，同学们又进一步完善凸透镜成像的规律……