【推荐1】某学习小组想探究“纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系”。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图1所示的3个纸锥。实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，实验测得的数据如下表所示。

纸锥编号	下落高度h/m	扇形纸片半径r/cm	剪掉的扇形圆心角θ	纸锥锥角a/°	下落时间t/s
1	1.9	10	90	81.9	2.20
2	1.9	10	135	71.1	1.84
3	1.9	5	90	81.9	2.20

(1)实验所需要的测量仪器有_____和_______；
(2)对于纸锥下落前的初始位置，如图2所示的两种摆放方式，你认为正确的是_____（选填“A”或“B”）。
(3)分析纸锥编号为1、2的两次实验，能够得出的结论是纸锥下落速度与纸锥锥角______（选填“有关”或“无关”）；
(4)分析纸锥编号为________的两次实验，可以得出纸锥下落速度与扇形纸片半径的关系；
(5)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图3，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是______；
A.4号纸锥先达到地而B.5号纸锥先到达地面C.两个纸锥同时到达地面
(6)如果纸锥在到达地而前做匀速直线运动，设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f₁，5号纸锥匀速下落时所受阻力为f₂，则f₁______（选填“>”“<”或“=”）f₂。

【推荐3】小勇利用如图1所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。

小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验。然后将实验数据填入表中：根据以上实验填好以下内容：

表面状况	___________	___________
毛巾	/	/
棉布	/	/
木板	/	/

（1）将表格中横线所缺内容填写完整；每次都让小车从同一斜面的___________由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度；
（2）观察实验现象发现：平面越光滑，说明小车受到阻力越___________，小车运动的距离越___________；小车在水平面上运动时，受___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）；接触面对小车施加了二个力，分别是___________力、___________力；
（3）小勇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将___________；
（4）对于斜面的要求是___________；
A.斜面越光滑越好       B.斜面越粗糙越好        C.斜面的粗糙程度对实验的影响不大，只要斜面相同且能完成实验就行
（5）通过该实验可以___________（填写序号）；
A.说明物体的运动需要力来维持       B.说明力是改变物体运动状态的原因        C.直接得出牛顿第一定律
（6）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你认真分析后作出正确的选择：

①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为___________图；
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为___________图。

【推荐1】在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、__由静止开始滑下；
（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的__，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越__，小车运动得越__。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；
（3）实验结果能证明____。进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做___运动。
A．物体运动需要力来维持   B．物体运动不需要力来维持

【推荐2】小明为研究动能大小与哪些因素有关，设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，请结合实验回答下列问题：

（1）实验中通过弹簧被压缩的程度反映小球动能的大小，这是运用了科学探究的________（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度静止滚下，这样做的目的是使小球运动到水平面时的________相同；
（3）实验中，小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面（含斜面和平面）上进行实验，让同一小球在斜面上相同高度滚下，发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与__________有关；
（4）小明在（3）实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑小球被弹回得越高，如果接触面光滑，没有摩擦，那么小球将_________。（选择下面的选项填空）
A．沿着斜面匀速直线运动       B．不能上升到初始高度，最终静止在水平面上
C．上升到初始高度后静止       D．能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动

【推荐3】在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中，采用如图所示的实验装置。用细线把一个质量为m的小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，由静止释放小球。观察小球从A→B→C的过程中高度和速度的变化，并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值，从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化，数据如下表所示。

运动过程或位置	A	A→B	B	B→C	C
动能Ek/J	0	增加	4.98	减少	0
重力势能Ep/J	5.00	减少	0	增加	4.97

（1）小球在图中的C位置，受到______个力的作用；
（2）从实验中可以看出，小球从A→B的过程中速度不断增加，高度不断降低，这个过程中是重力势能逐渐转化为______，在能量的转化过程中，机械能在逐渐减少，这主要是由小球受到______造成的；
（3）在实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变，那么，小球到达B位置时的机械能______（填“大于”“小于”或“等于”）质量为m的小球到达B位置时的机械能。