研究物理问题有很多方法，下列与“探究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向”所用的研究方法相同是（ ）
| A．探究磁场的方向和强弱时，引入“磁感线” |
| B．探究音调的高低与频率的关系时，用材料和长短相同而粗细不同的橡皮筋 |
| C．探究声音的产生条件时，在鼓面上撒一些泡沫或碎纸屑 |
| D．探究像与物大小关系时，将相同的蜡烛B与点燃的蜡烛A的像重合 |
更新时间：2023-08-13 12:35:51
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解题方法
【推荐1】磁感线可以形象地描述磁场，选项图示中磁体周围的磁场描述正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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名校
解题方法
【推荐2】小明梳理反思了“电和磁”的相关知识，下列归纳整理正确的是（ ）
①磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
②在研究磁场时，引入“磁感线”，这是类比法
③磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
④地磁场的磁感线是从地球的地理南极附近发出到地理北极附近
①磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
②在研究磁场时，引入“磁感线”，这是类比法
③磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
④地磁场的磁感线是从地球的地理南极附近发出到地理北极附近
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
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真题
【推荐3】关于电和磁，下列说法正确的是（ ）
| A．摩擦起电的实质是创造了电荷 | B．通电导体周围一定存在磁场 |
| C．磁感线是磁场中真实存在的线 | D．导体在磁场中运动就会产生电流 |
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解题方法
【推荐1】如图所示，关于做探究平面镜成像实验，下列说法错误的是（ ）
| A．实验中所成的像无法用光屏承接 |
| B．实验中所成像的大小不会随物体位置的改变而改变 |
| C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛 |
| D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差 |
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【推荐2】在探究“平面镜成像特点”的实验中，选用的实验器材有：一块薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、刻度尺和白纸，如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．选用薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置 |
| B．将蜡烛A远离玻璃板平移，蜡烛A在镜中的像变小 |
| C．移去蜡烛B，在其所在位置放置一块光屏，能在光屏上得到清晰的像 |
| D．若将一不透明的纸板放在蜡烛B和玻璃板之间，则从A侧看不到A在镜中的像 |
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解题方法
【推荐1】我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（ ）
| A．只要物体振动，我们就能听到声音 |
| B．振动停止，发声也一定停止 |
| C．中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中，“闻”是利用声波能传递能量 |
| D．超声波除去病人体内的结石，利用了声波能传递信息 |
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】如图所示，用筷子敲击大小不同的瓷碗可以演奏优美的乐曲。下列分析正确的是（ ）
| A．乐曲声是由瓷碗振动产生的 |
| B．快速敲，声音传播速度越快 |
| C．用更大的力敲碗可改变音调 |
| D．优美的乐曲声一定不是噪声 |
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单选题
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解题方法
【推荐1】如图所示是小鸟哨子，由一支带有小孔的塑料管和“活塞”组成，将活塞从下端塞入，下列说法正确的是（ ）
| A．哨音是由筒内的活塞振动产生的 |
| B．换用更大的力吹气可以改变哨音的音调 |
| C．吹气时来回拉动“活塞”可以改变空气柱长度从而改变哨音的音调 |
| D．我们能听到的哨声，对所有人来说，都是乐音 |
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单选题
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解题方法
【推荐2】将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，再次同样的力拨动它，使钢尺两次振动的幅度大致相同，下列说法正确的是（ ）
| A．本实验探究的是声音音调与频率的关系 |
| B．本实验探究的是声音响度与振幅的关系 |
| C．本实验运用的研究方法是“转换法” |
| D．钢尺伸出桌边的长度越大，钢尺发声的响度越大 |
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解题方法
【推荐3】为庆祝建党100周年，某校在报告厅排演男女声大合唱，其中关于声音的知识，下列说法正确的是（ ）
| A．女生的音调高是因为女生的声带振幅大 |
| B．合唱声传到楼下，说明气体可以传声 |
| C．听众可通过音调分辨出不同伴奏乐器发出的声音 |
| D．合唱使得声音的音调更高 |
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