组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电流和电路 > 串并联电路电流的规律 > 探究串联电路和并联电路中电流的特点
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:34 题号:20193710
在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小洛连接的部分电路如图甲所示。

(1)在连接电路前,小洛发现电流表指针位置如图乙所示,你认为原因可能是___________
(2)小洛想先测量干路的电流,请用笔画线代替导线将电路补充完整(要求导线不得交叉);(        )
(3)小洛在测L1的电流时,闭合开关,观察到灯L2亮,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是___________(选填“灯L1断路”或“灯L2短路”);
(4)排除故障后,小洛发现测量干路的电流I和测量L1的电流I1时,电流表的指针位置均如图丙所示,则I=___________A、I1=___________A。然后他又测出L2的电流I2=1.2A,小明由此数据得出并联电路的电流特点是___________(写关系式即可);
(5)实验结束后,同组的小阳指出为了使实验结论更具普遍性,还应该___________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。

   

(1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量ABC三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是___________(选“A”“B”或“C”)处的电流;
(2)小覃同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线___________(选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上;重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为___________A;
(3)该小组另一位同学测出一组ABC三处的电流,数据如下表所示,由此他得出结论:

0.2

0.2

0.4

①干路电流等于各支路电流之和。
②各支路电流相等。
(4)小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,还应该选用规格___________(选填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。
2023-08-26更新 | 2273次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图1所示的电路图。

(1)小明刚刚拿出电流表后发现指针指在零刻度线的左边,他应该向________方向,调节__________,直到指针指在零刻度线的位置;
(2)在连接电路时,开关要________(选填“断开”或“闭合”);我们这样做的目的是为了______;电流表在使用时必须要_____________(填“串联”或“并联”)在电路中;
(3)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图2所示,出现这种故障的原因是______;解决的方法是 ________
(4)连接正确后,测出三点的电流并记录数据,请将电流表的读数(如图)写入表格, 数据记录:
C处电流Ic/AB处电流IB/AA处电流IA/A
第一次测量0.52____________________


(5)分析上表的数据,可以得出结论是_________________
(6)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=____________;这样直接得出结论存在的问题:____;改进的方法:_______________
2020-02-24更新 | 190次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小明根据如图甲所示电路连接实物图,探究“并联电路的电流特点”。

(1)实验中,小明应选用规格______(选填“相同”或“不相同”)的两个小灯泡进行研究;
(2)连接好电路,闭合开关前,发现电流表示数如图乙所示,则小明应进行的操作是______
(3)如图丙所示电路,电流表测______(选填“L1”“L2”或“干路”)的电流。
(4)若拧下L1,则灯泡L2______(选填“仍发光”或“不发光”),多次实验后,小明将数据填入表中,可得出结论是:______
次数IA/AIB/AIC/A
10.240.220.46
20.260.320.58
30.200.320.52
(5)以下实验中,与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是______
A.探究光的反射定律             B.伏安法测电阻            C.探究杠杆平衡条件
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