【推荐2】小明想测量额定电压为2. 5V小灯泡的额定电功率，它正常工作时的电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压恒为8V）、电流表、电压表、开关各一个，三个不同规格的滑动变阻器（规格分别为A：“50Ω   0. 5A” ；B：“20Ω 1. 5A”和C：“10Ω 0. 5A”），导线若干。

（1）小明设计了图甲所示电路，他应选的滑动变阻器是______（填字母），才能完成实验；
（2）图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______；
（3）问题解决后，某时刻电压表示数为2. 2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（选填“左”或“右”）端移动，当电压表的示数为2. 5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W；
（4）小红同学准备利用图乙中连接好的实物电路，探究电流跟电阻的关系。实验时，她将小灯泡分别换成多个已知阻值的定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丁所示，并记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，更换的定值电阻的阻值范围是：______。

【推荐3】“测量小灯泡的电功率”的电路如图，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源为三节干电池．

（1）用笔画线表示导线，根据电路图（图甲）将实物图（图乙）连接完整
(       )
（2）将实验测得的数据填在已设计的表格中，请你分析实验记录数据和现象，回答问题：
①当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率是_____W．

实验次数	电压U	电流I	发光情况	P/W	电功率平均值P/W
1	2.0	0.26	逐渐变亮
2	3.8
3	4.5	0.32

②实验表格设计存在的两处明显不足之处：（a）_____；（b）_____．
③根据电路图，综合实验数据，该实验是否能够研究电流与电压的关系___？请说明理由：_____．

【推荐1】小惠同学利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为3V不变。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图补充完整_______；
（2）小惠正确连接实物电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至某位置时，电压表示数如图乙所示，接下来调节滑动变阻器的滑片向_______（选填“A”或“B”）端移动，直至小灯泡正常发光；
（3）完善电路后，闭合开关，小惠改变滑动变阻器的阻值测量出了5组数据，并描点画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像，如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_______W；
（4）通过图像分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而_______（填“增大”“不变”或“减小”）；
（5）把电路中的滑动变阻器拆除掉，再接入一个完全相同的小灯泡，闭合开关后，电路的总功率为_______W。

【推荐2】某同学测量额定电压为的小灯泡L在正常发光时的电功率。

(1)他连接了如图甲所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是：______；
(2)改正(1)中的错误后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表始终没有示数且小灯泡不发光，而电压表始终有示数且保持不变，则电路可能出现的故障是______；
(3)排除(2)中的故障后闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L在正常发光时电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为______A，小灯泡L的额定电功率为______W。

【推荐3】在测额定电压为2.2V的小灯泡的额定功率实验中，电源电压为4.5V。

（1）如图所示，闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的______端；（选填“A”或“B”）
（2）闭合开关后，移动滑片，使小灯泡正常发光。此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为______W；此时滑动变阻器的两端电压为______V；
（3）继续移动滑片，小灯泡变亮后熄灭，发现电压表有示数，电流表的示数几乎为零，故障原因是____________。

【推荐1】“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为“2.5V”，额定功率约为1W；
   
（1）小明同学将实验器材连接了如图乙所示的电路，小林发现有一根导线连接点有误，请你在图中找出并画出那导线的正确连接点_______；（将原导线画“×”并作出正确的导线连接）
（2）现有滑动变阻器R₁（5Ω 0.5A）和R₂（50Ω 1A），实验时应选用滑动变阻器_______；
（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到_____端（填“左”或“右”）；
（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_____（填序号）；
A．检查电路是否开路                                   B．检查电路是否短路
C．探究电流产生的热量与电阻的关系          D．探究电流与电阻关系
（5）实验中，小明调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_________W；
（6）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图像。由图像可知，小灯泡的阻值随电压的增大而_______（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（7）将实验中的小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是_____。
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系                         B．探究电流与电压关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系                                     D．探究电流与电阻关系

【推荐2】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图1所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。

（1）用笔画线代替导线，将图1实物电路连接完整_______；
（2）连接完电路闭合开关前，应将图中滑动变阻器的滑片滑到_______端；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表有示数而灯泡不亮，原因可能是灯泡_______；
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的读数是2.0V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_______端移动；
（5）实验中应根据_______（灯泡亮度/电压表示数/电流表示数）确定灯泡是否正常发光了；根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像如图2所示，分析图像可知：
①小灯泡的额定功率为_______W；
②当电压表的示数增大时，小灯泡的电阻变_______；
③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图像分析其原因是_______。

【推荐3】某实验兴趣小组想测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，从实验室找来了电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。

（1）如图甲所示为该小组一同学所连的实验电路，闭合开关，移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为______W；
（2）同组的小红认为，可以利用图甲的装置多次测量不同电压下灯泡的电阻，并求出平均值，小明认为小红的观点不合理，理由是______。
（3）小红在继续实验时发现电流表突然损坏，于是又找来了一个阻值为R₀的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压为U且保持不变，也可以测出另一额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：
①只闭合S、S₂，移动滑片P，使电压表的示数为______；
②只闭合______，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U₁；
③小灯泡的额定功率P=______（用U、U₁、U_额、R₀）表示。