【推荐1】现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、滑动变阻器（100Ω   0.5A），开关和导线若干，利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路______（要求滑片向右滑时，电流表示数变大）；
（2）小敏同学探究电流跟电压的关系，他连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是______；
（3）小敏同学排除故障后闭合开关，他调节滑动变阻器，测出通过定值电阻为5Ω的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是______。排除上述原因后，实验结论是：______；

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
I/A	0.12	0.22	0.32	0.42	0.52

（4）小敏同学接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻。实验中他先接入5Ω，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数为2V不变，记下电流表的示数，然后断开开关，用10Ω定值电阻时替换5Ω，如果要保持电压表示数不变滑动变阻器的滑片应该向______端（选填“A”或“B”）移动，两次电路的总功率之比为______；
（5）小敏只用电阻箱代替定值电阻实验，且其他连接方式不变。若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是______Ω至______Ω。

【推荐3】小华在“探究电流跟电压关系”的实验中，设计了如图所示的实验电路甲。

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	1.0	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.11	0.20	0.26	0.30

（1）如图甲所示，a为________，b为________（填“电流表”或“电压表”）；
（2）在实验操作过程中保持________不变，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P做了四次实验并记下了实验数据，如上表所示。
（3）请根据该表中的数据在图乙中描点连线；________
（4）对数据图线进行分析，归纳得出结论_______。