如图所示，小明小组正在“测量滑轮组的机械效率”，测得的实验数据如表。实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η110.10.60-组卷网

题型：实验题难度：0.65 引用次数：26 题号：20291912

如图所示，小明小组正在“测量滑轮组的机械效率”，测得的实验数据如表。

实验次数	物重G/N	物体上升高度h/m	拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	1	0.1	0.6	0.3	55.6%
2		0.1	1.0	0.3	66.7%
3	4	0.1	1.8	0.3

（1）根据表格中数据可知，小明采用的实验装置是图_________（填“甲”或“乙”）；
（2）实验过程中，应竖直向上_________拉动弹簧测力计（填“匀速”、“减速”或“加速”）；
（3）第二次实验中，物重是_________N；
（4）第三次实验中滑轮组的机械效率是_________（保留一位小数）；
（5）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重_________（填“增加”或“减小”），滑轮组的机械效率越高；
（6）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.2m/s，则拉力F的功率为_________W。

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更新时间：2023-08-24 17:59:08 |

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【知识点】测量滑轮组机械效率的实验器材及实验步骤测量滑轮组机械效率的实验数据和误差分析

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

探究机械效率的实验问题

【推荐1】小华同学做“测定滑轮组机械效率”的实验：
（1）实验时，必须 ___________向上提起弹簧测力计。
（2）小华用如图所示的装置做实验，记录的两组数据如表所示，其中序号 ___________的一组有错误。
（3）小华根据第一次实验的数据，计算此滑轮组的机械效率为 ___________。
（4）要想提高滑轮组的机械效率，可采用的方法是 ___________。
A．增加钩码的个数
B．增加动滑轮的个数
C．减少钩码上升的高度
D．减少定滑轮的个数

实验序号	拉力F/N	钩码重G/N	绳自由端提升的距离s/m	钩码上升的高度h/m
1	1.1	3	0.24	0.08
2	0.7	2	0.12	0.46

2021-08-31更新 | 70次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

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解题方法

探究机械效率的实验问题

【推荐2】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示，第三次实验时的拉力如图所示。
（1）在实验过程中，应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计；
（2）表格中编号①的数据应为___________；编号②的数据应为___________；

实验次数	钩码所受的重力G/N	钩码上升的高度h/cm	拉力F/N	绳自由端移动的距离s/cm	机械效率η
1	2	10	0.8	30	83.3%
2	4	10	1.5	30	②
3	6	10	①	30

（3）比较实验数据可得出的实验结论是：使用同样的滑轮组，在其他条件相同时，提升物重越大，机械效率越___________；
（4）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为___________N；
（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

2022-11-26更新 | 117次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

【推荐3】小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_______，应改为_______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_______；
③滑轮组的机械效率与_______无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_______；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_______（选填“相同”或“不相同”）．

2018-11-29更新 | 87次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

【推荐1】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

次数	钩码重/N	动滑轮重/N	钩码上升的距离/cm	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计上升的距离/cm	机械效率
1	2	0.8	5	1	15	66.7%
2	4	0.8	5	1.7	15	\
3	6	0.8	5	\	15	83.3%

（1）在实验操作中应该使钩码____(选填“快速”或“缓慢”)上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为____(保留三位有效数字)；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为____N，滑轮组做的有用功是____J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与____有关；
（5）分析表中数据可知，

，可能的原因是：__________；
（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_____。
A．

B．

C．

D．

2016-12-07更新 | 214次组卷

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解题方法

探究机械效率的实验问题

【推荐2】如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中：

（1）在实验操作中拉力的方向应竖直向上且___________拉动弹簧测力计，若斜向上匀速拉动，则弹簧测力计的示数会___________；
（2）测拉力时，如果弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方，测得的机械效率将___________；
（3）改正错误后，用滑轮组做了三次实验，实验数据记录如下表：
根据第2次实验数据计算出的机械效率为___________；

实验次数	钩码重 G/N	钩码上升的距离h/m	有用功 W_有/J	弹簧测力计的读数F/N	弹簧测力计上升的距离s/m	总功 W_总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	1.2	0.3	0.36	56%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48
3	6	0.1	0.6	2.2	0.3	0.66	91%

（4）比较3次实验分析得出：使用同一滑轮组，增加___________，可以提高滑轮组的机械效率。

2023-07-13更新 | 32次组卷

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实验题 | 适中 (0.65)

解题方法

探究机械效率的实验问题

【推荐3】在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小刚用如图所示滑轮组进行了三次实验，实验数据如表所示：

实验序号	物重G/N	物体上升的高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率η
①	4	0.3	1.8	0.9	74.1%
②	6	0.3	2.6	0.9	76.9%
③	8	0.3	3.3	0.9	Δ

（1）本实验中用到的测量工具有 _________和 __________；
（2）第③次实验中滑轮组的机械效率是 _________（结果保留至0.1%）；
（3）通过分析实验数据可以得出：同一滑轮组提升的物重增大，机械效率将 ________（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（4）若弹簧测力计没有竖直向上拉，则测得的机械效率将 _______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

2023-09-27更新 | 10次组卷

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