如图是小明同学测量滑轮组机械效率的示意图。他用已校零的弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,将重为6N的钩码向上提升一段距离,在这个过程中,弹簧测力计对绳端的拉力F大小如图乙所示。
(1)该实验的原理是______ (写表达式);
(2)上述过程中,该滑轮组机械效率为______ (保留一位小数);
(3)若只改变重物被提升的高度,则该滑轮组的机械效率将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(1)该实验的原理是
(2)上述过程中,该滑轮组机械效率为
(3)若只改变重物被提升的高度,则该滑轮组的机械效率将
更新时间:2023-09-05 13:52:56
|
【知识点】 测量滑轮组机械效率的实验数据和误差分析
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,用到的装置如图,实验数据记录如表所示:
(1)第1次实验中,有用功为___________ J,总功为___________ J,求得的机械效率为___________ (保留一位小数);
(2)比较1、2两次实验数据可得:用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ (“有关”或“无关”);
(3)通过比较___________ (填实验次数的序号)两次实验数据可得:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越___________ ;
(4)下列操作中,不能提高滑轮组机械效率的是___________ 。
A.减轻动滑轮重
B.增加所提物体重
C.机械加润滑油
D.增加重物上升高度
实验次数 | 钩码重 | 钩码上升高度 | 绳端拉力 | 绳端移动距离 | 机械效率 |
? | |||||
(2)比较1、2两次实验数据可得:用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度
(3)通过比较
(4)下列操作中,不能提高滑轮组机械效率的是
A.减轻动滑轮重
B.增加所提物体重
C.机械加润滑油
D.增加重物上升高度
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在测量滑轮组机械效率的实验中,实验器材如下:两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计。小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组;用该滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验,数据如下表所示:
请你解答如下问题:
(1)根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式;____
(2)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为______ ;
(3)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体,物体越重,滑轮组的机械效率______ (填“越高”“越低”或“不变”);
(4)在实验过程中,小明发现绳端移动的距离与物体上升的高度的比值是恒定的,于是猜想:实验中拉着绳端静止不动与匀速拉动,两种情况下,滑轮组的机械效率相同。两种情况相比较,你认为拉着绳端静止不动时的机械效率,比匀速拉动时的机械效率______ (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
实验次数 | 钩码所受的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | |||||
2 | |||||
3 |
(1)根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式;
(2)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为
(3)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体,物体越重,滑轮组的机械效率
(4)在实验过程中,小明发现绳端移动的距离与物体上升的高度的比值是恒定的,于是猜想:实验中拉着绳端静止不动与匀速拉动,两种情况下,滑轮组的机械效率相同。两种情况相比较,你认为拉着绳端静止不动时的机械效率,比匀速拉动时的机械效率
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明所在的科学小组发现生活中很多机械都是由多个简单机械组合而成,如图甲中的吊车车臂由杠杆与滑轮组组成。图乙中拧动的水龙头由斜面(螺旋)与____________ 组成;(1)科学小组设计制作了一个由动滑轮与杠杆组成的机械模型,如图丙所示。若OA: OB=2:5,提升重为8N的钩码竖直上升0.5 m, 在杠杆 A 端施加竖直向下的拉力F为25 N,则该模型的机械效率为____________ ;
(2)小华认为小明所在的科学小组设计的机械模型是由动滑轮和____________ (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆组成,结构不合理,不能很好地达到使用机械的目的;
(3)为了更好地省力,小华重新设计了如图丁所示由动滑轮与斜面组合而成的机械模型,她打算探究:该机械模型的机械效率与哪些因素有关?
①小华提出了如下猜想:
猜想一:该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关。
猜想二:该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关。
请你再帮她提出一个猜想三:该机械模型的机械效率可能与____________ 有关;
②为了验证猜想一、二,小华进行了三次实验,分别测量了动滑轮重 Gm、被提升物重 Gw、斜面的高度h、绳自由端拉力 F、绳自由端移动的距离s, 并计算出每次的机械效率,记录数据在表格中:
③小华通过上述实验数据,得出实验结论:由实验1、2可以得出:当动滑轮自重相同时,被提升的物重越大,该机械模型的机械效率____________ 。由实验____________ 可以得出:当被提升的物重相同时,动滑轮自重越大,该机械模型的机械效率越小;
④小明认为小华上述的实验结论不可靠,因为____________ 。
(2)小华认为小明所在的科学小组设计的机械模型是由动滑轮和
(3)为了更好地省力,小华重新设计了如图丁所示由动滑轮与斜面组合而成的机械模型,她打算探究:该机械模型的机械效率与哪些因素有关?
①小华提出了如下猜想:
猜想一:该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关。
猜想二:该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关。
请你再帮她提出一个猜想三:该机械模型的机械效率可能与
②为了验证猜想一、二,小华进行了三次实验,分别测量了动滑轮重 Gm、被提升物重 Gw、斜面的高度h、绳自由端拉力 F、绳自由端移动的距离s, 并计算出每次的机械效率,记录数据在表格中:
实验 序号 | 动滑轮重 Ge/N | 被提升物重 GA/N | 斜面的高度 h/cm | 绳自由端拉 力F/N | 绳自由端移动 的距离s/cm | 机械效率 |
1 | 0.2 | 2 | 6 | 0.8 | 20 | 75% |
2 | 0.2 | 4 | 6 | 1.4 | 20 | 85.7% |
3 | 0.4 | 2 | 6 | 0.9 | 20 | 66.7% |
④小明认为小华上述的实验结论不可靠,因为
您最近一年使用:0次