【推荐1】在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关；
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关；
Ⅲ、与压力的大小有关。

（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验。实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做______运动；
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下

实验次数	表面状况	压力/N	摩擦力/N	木块的速度/m/s
1	木块﹣﹣木板	2.0	0.6	0.1
2	同上	4.0	1.2	0.1
3	同上	4.0	1.2	0.2
4	木块﹣﹣砂纸	2.0	1.0	0.1

分析3、4两次的实验记录，______（填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ；
分析______两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ；
分析______两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ。

【推荐2】如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

（1）实验过程中要求用弹簧测力计水平拉动木块做 ___________运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
（2）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 ___________的关系。
（3）在用乙图所示的装置进行实验时，突然增大拉力，木块加速运动，则木块受到的摩擦力大小将___________。

【推荐3】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

（1）如图甲所示将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据______知识，使得木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）观察三个实验，分析比较甲、乙两次实验，可以得出滑动摩擦力大小与______有关；
（3）观察三个实验，分析比较乙图和丙图所示实验，可以得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。下列各种现象中，利用了该实验结论的是______（选填字母）；
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（4）在实验中，当拉着木块运动的速度变大时，滑动摩擦力的大小_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐1】如图所示，为了探究动能大小的影响因素，让质量m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下，钢球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

（1）本实验研究的是___________（选填“木块”“钢球”或“斜面”）的动能与它的质量、速度的关系；
（2）实验通过观察木块被钢球推动___________的大小，从而判断钢球动能的大小，这种研究问题的方法叫___________；
（3）甲、乙两图所示，让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，目的是让两钢球到达水平面时，具有相同的___________，结论可得出物体动能的大小与___________有关。由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样，___________（选填“小轿车”或“大客车”）的限速应该是100km/h。

【推荐2】如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。

（1）该实验探究的是___________（选填“小球”或“木块”）的动能，其动能的大小是通过___________来反映的；这样的探究方法称为___________法；
（2）让不同小球从斜面的同一高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________的关系；
（3）若要探究动能与速度的关系，则需将相同质量的小球从斜面___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下。

【推荐3】如图是小丽探究动能大小与速度关系的实验。准备的器材有：带有两平行轨道的斜面；水平木板；A、B、C三个小球，其质量关系是m_A=m_B<m_C；①、②、③三个木块，其质量关系是m₁=m₂<m₃，木块初始位置到斜面底端的距离相等。

（1）实验中需要小球进入水平面的速度不同，应如何操作：______，观察木块在木板上滑行的距离。
（2）小丽实验时发现木块①从水平木板的右端滑出，于是她用质量更大的木块③替换木块
①后重复上次的操作，木块③未滑出木板。于是，小丽比较木块滑行的距离后得出结论。小明说小丽的操作有错误，请帮小丽纠正______。
（3）由实验现象可得出的结论是______。

【推荐3】如图为小明“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验操作。

（1）小球动能的大小是通过______来反映的。
（2）比较甲、乙两图可知，在______一定时，小球的______越大，动能越大。
（3）比较______两图可以模拟汽车超载带来的危害。若水平面是光滑的，______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。