组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电功和电功率 > 焦耳定律 > 探究影响电流通过导体产生热量的因素 > 探究电流产生热量与电阻的关系
题型:实验题 难度:0.85 引用次数:66 题号:20470730
如图是研究电流热效应的实验装置示意图,定值电阻分别放在两个装有等量空气的密封隔热容器中,两容器各连接有U形管液体压强计,。如断开、闭合,可以探究电流产生热量的多少与______的关系,此时电路中的电流为,通电,电阻产生的热量为______J。如都闭合,一段时间后,发现左侧U形管内液柱的高度差比右侧的更大,这说明______(选填“电流”或“电阻“)对电流产生热量的多少影响更大。
   

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实验题 | 较易 (0.85)
【推荐1】如图为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置,两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
   
(1)实验中通过观察______的变化来反映电阻产生热量的多少,下列实验中,也运用了这种实验方法的是______(选填序号);
A.探究杠杆的平衡条件
B.探究平面镜成像的特点
C.用天平测量液体的密度
D.探究物体的动能跟哪些因素有关
(2)图中并联,目的是使通过______不同;在探究过程中,的阻值______(选填“一定”或“不一定”)要相同。
2023-05-08更新 | 147次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐2】小明用如图所示的甲乙两套相同的实验装置,做下列一些实验。

   

(1)要“探究不同物质吸热升温的现象”,燃烧皿里面燃料质量__________相同,要“探究燃料完全燃烧放热的特点”,燃烧皿里面燃料质量__________相同;(均选填“一定”或“不一定”)
(2)要“探究不同物质吸热升温的现象”,水和煤油吸热的多少是通过__________来反映的;
(3)将甲、乙两装置中的烧杯取下,再添加一只相同烧杯,进行如下操作,如图丙所示。
①在三只烧杯中分别倒入质量相等的煤油;
②将阻值为5Ω、5Ω、10Ω的三根电阻丝分别放入三只烧杯的煤油内;
③将三根电阻丝串联,并在乙电阻丝上(丙图(b))再并联一只5Ω的电阻丝(该电阻丝置于煤油外);
④将三只相同温度计放入煤油中,并用硬纸板盖住三只烧杯的杯口。则要探究电流产生热量的多少与电流的关系,应选择__________图进行实验;实验中,电流产生热量的多少是通过__________来反映的。
2024-04-29更新 | 59次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐3】小丽想“探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关”。他设计的实验电路如图甲所示,图乙为实验电路的装置示意图,两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的液体。

(1)在“探究导体产生的热量跟电阻的关系中”:
①在两个烧瓶瓶中分别接入阻值 _______(选填“相同”或“不同”)的电阻丝R1R2
②该实验是通过 ___________来反映电流通过电阻丝产生热量的多少;
③为了使实验现象更加明显,烧瓶内的液体应选用 _______(选填“水”、“煤油”)。
(2)在“探究导体产生的热量跟电流的关系”中:
小丽在原有实验基础上进行了改装,烧瓶部分如图丙所示,其余均与原实验相同。在两个烧瓶中分别接入阻值相同的电阻丝R,在温度计b烧瓶外并联了一相同阻值的电阻R,目的是 _________
(3)小丽将乙图中两烧瓶内分别装入质量和初温都相同的不同液体ab,并接入阻值大小相同的电阻,用来,“探究不同物质的吸热能力”。根据测得的实验数据绘制的图象如丁图所示,由图象可知,液体a的比热容 _______(选填“大于”、“小于”或“等于”)液体b的比热容。
2024-03-13更新 | 92次组卷
共计 平均难度:一般