【推荐1】在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示。

（1）请根据图中所给信息回答：_____________cm，_____________s，_____________；
（2）由于人存在一定的反应时间，为了使记录小车运动到点的时间误差更小，下列做法可行的是_____________。（选填字母）
A．斜面变缓　　B．斜面变长   C．在C点处放置挡板　
D．换用分度值为的刻度尺记录小车运动的路程

【推荐2】如图甲所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。

表乙

	路程s(m)	时间t(s)	？
AB段
BC段
AC段

(1)该实验的原理是_________。
(2)实验中，应使斜面保持_______(选填“较大”或“较小”)的坡度，以减小测量_____ (填物理量名词)的误差。
(3)实验中，对于如何获取下半程s_BC的平均速度v_BC，下列方法最好的是______
A.小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t_BC与路程s_BC，计算得到v_BC；
B.小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t_BC，再测量路程s_BC，计算得到v_BC ；
C.不测量，利用已有数据求得t_BC=t_AC-t_AB，s_BC=s_AC-s_AB，再计算得到v_BC
(4)如表乙，请根据实验探究目的设计实验表格，“？”一栏里应填写的内容是______。

【推荐3】如图所示，在测量小车运动的平均速度的实验中，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

（1）实验中，测得时间 t_AB =1.6s，则 AB 段的平均速度 v_AB=______ m/s ；
（2）如果小车过了 B 点才停止计时，则测得的平均速度 v_AB会偏______；
（3）实验中全程平均速度 v₁，上半程的平均速度v₂，下半程的平均速度 v₃，三者间的大小关系为______。

【推荐1】为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验．

（1）实验原理：___________：这种测量小车运动的平均速度的方法，属于___________（选填“直接”或“问接”）测量方法．
（2）实验用到的测量工具刻度尺和__________ ．
（3）图中 AB 段的距离 s_AB＝__________ cm，v_AB＝__________ m/s．
（4）测量时若过了 A 点才开始计时，将会导致 AC 段平均速度___________（选填“偏大”或”偏小”）
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间， 从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？___________，理由是___________．

【推荐2】小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度的斜面由A处静止下滑。

（1）该实验的测量原理是 ___________；
（2）图中AB段的路程s_AB=_______cm，测得时间t_AB=4s，则测得AB段的平均速度为v_AB=_______m/s；
（3）如果让小车过了B点才停止计时，则会使所测AB段的平均速度v_AB________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（4）图2中能正确反映出该小车从斜面下滑过程中速度和时间关系的是 _________。

【推荐3】如图是测平均速度的实验装置：

（1）这个实验的原理是_________，需要的测量工具是停表和刻度尺；
（2）小车所放的斜面应保持较_________（选填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间；
（3）若秒表每格1s，小车全程的平均速度是________m/s，小车上一半路程的平均速度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车下一半路程的平均速度；
（4）小车从斜面顶端运动到底端过程中，做的是________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。