【推荐1】图甲是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中m_A=m_B<m_C，h_A=h_C>h_B。

（1）实验中，探究的动能是指______（填序号）；
A.小球在斜面上的动能
B.小球即将撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击后的动能
（2）实验的基本原理是：木块被撞击得越远，则小球对它______越多，说明它的动能更大；
（3）分析图甲中A、B两球的撞击效果可得出结论：______为了分析动能与另一因素的关系，可选择分析______两球的撞击效果；
（4）实验中，有些同学对“质量不同的小球从同一斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图乙所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若______，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。

【推荐2】“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图1所示：将小车从斜面上高h处由静止释放，运动至水平木板上后与木块碰撞。

（1）此实验是研究______（选填“碰撞前小车”、“碰撞后小车”或“碰撞后木块”）的动能；
（2）比较场景①和②，可探究动能大小与______的关系，结论可用来解释汽车______（选填“超速”或“超载”）的危害；
（3）移去木块后，进行场景③和④实验时，小车在水平木板上滑行距离相同，此时小车在水平面上克服摩擦力做的功分别为W₁、W₂，则W₁______W₂（选填“>”、“=”或“<”），选用这两个场景______（选填“能”或“不能”）说明小车动能与质量的关系。

【推荐3】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。

（1）实验中是通过观察 _____来判断钢球的动能大小的；
（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与 _____的关系；
（3）木块最终会停下来的主要原因是 _____，此过程中木块通过 _____方式把动能转化为内能；
（4）若水平面绝对光滑，本实验将 _____（选填能或不能）达到探究目的，原因是 _____。

【推荐1】利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”；

将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度O的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ₁＜θ₂，球A、B的质量分别为m_A、m_B，（m_A＜m_B）；
（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 ___________无关；
（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：速度一定时，___________越大，动能越大；
（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 ___________图丙中小球B到达竖直位置时的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：动能大小还与 ___________有关；
（4）小华把图甲木块C拿开，探究单摆实验。当小球从最低点摆到最高点时，___________能最大；
（5）小明想用乙图探究摩擦力大小的影响因素，当他把水平面换成更粗糙的毛巾时用刚才的相同操作进行实验时，发现木块C运动的距离变短，说明摩擦力的大小与接触面的 ___________有关。

【推荐3】如图所示，这是实验小组探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置，其中m_A=m_B<m_C，h_A=h_C>h_B；
   
（1）实验中，通过观察木块被钢球撞击后______来判断钢球的动能大小；
（2）分析比较图甲、丙两次实验现象可知，速度一定时，物体的质量越大，物体的动能______；
（3）分析比较图______两次实验现象可知，质量一定时，物体的速度越大，物体的动能越大；
（4）根据实验结论，请你给汽车司机写出一条交通警示语：______。（合理即可）

【推荐2】小宇用如图所示的装置，探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，实验步骤如下：

①将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
②将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；
③将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：
（1）实验中小球动能的大小是通过观察比较______反映出来的，这里用到了物理学研究问题的______法；
（2）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用两个图______来分析，并由此得出的实验结论是______；
（3）分析乙、丙两图，得到的实验结论是______。

【推荐3】诚诚想要探究“动能的大小与哪些因素有关”，做了如图所示的实验：

（1）小球从光滑斜面上某一高处自由滚到斜面底端时（忽略空气阻力），小球动能的大小可通过观察___________ 的大小来判断；
（2）若要研究动能大小与速度的关系应该选择___________ 两个图进行比较；
（3）在研究小球动能与质量的关系时，勤勤提议可以在光滑的水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，如图丁所示。该方案___________ （选填“正确”或“错误”）。