【推荐2】在探究“电荷间相互作用”实验中，用丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒完成了图甲、乙、丙三个实验：

（1）通过图甲与图乙两个实验的现象，可以说明___________电荷相互吸引；图丙验电器两金属箔片张开的现象，可以说明两金属箔片带___________电荷；
（2）如图丁所示，一束塑料细丝的一端扎紧，用手向下捋几下，塑料细丝变蓬松，产生这种现象的原因可以用上面实验___________（选填“甲”或“乙”）的现象来进行解释；
（3）进一步实验发现，毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为___________（选填“得到”或“失去”）了电子。

【推荐3】在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

（1）实验时为了使现象明显，一般先将器材烘一烘，这说明干燥的环境_______(选填“易”或“难”)产生静电；
（2）如图所示，发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会互相_______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会互相_______，由此初步得出结论：电荷间相互作用的规律是______；丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷______(选填“相同”或“不同”)；
（3）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，要么与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同，说明自然界有且只有________种电荷存在，这种研究方法称为实验推理法，我们学过的_______(填实验名称)实验也运用了此研究方法。

【推荐1】在探究摩擦起电的实验中：
（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷．进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为___：
A．失去了一些质子     B．得到了一些电子   C．失去了一些电子   D．创造了负电荷
（2）根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒，玻璃棒带_______电，同时丝绸_____（选填“一定不”、“一定”或“可能”）带电．
（3）电荷之间相互作用的规律是：同种电荷相互_____，异种电荷相互_____．

【推荐2】如表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在后的物体对电子的束缚能力更强。

次序	1	2	3	4	5	6	7
西耳斯资料	石棉	玻璃	云母	羊毛	猫皮	纸	木棉
赫西蒙科马利资料	羊毛	尼龙	粘胶丝	木棉	火碱	丙烯树脂	聚乙烯醇

（1）物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫______电荷；
（2）由表中可知，玻璃与石棉摩擦后，石棉______（得到/失去）电子，带______电；
（3）石棉与羊毛相互摩擦，尼龙与云母相互摩擦后，石棉与云母将相互______（吸引/排斥）；
（4）由表中______（能/不能）判断玻璃和尼龙摩擦后两者的带电情况。

【推荐3】在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互__________，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互___________．由此可得出的结论是：______________________．
（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是________________．
（3）如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？

给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究．
实验方案：________________________________________
结论：_____________________________________________